【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)該系統(tǒng)中的消費(fèi)者有:____________。

(2)請(qǐng)寫出圖中所包含的食物鏈__________________,在這條食物鏈中生物個(gè)體數(shù)量最多的是__________。

(3)若該圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的草坪,為了防止鳥兒偷吃草籽,有人用網(wǎng)罩在草坪上,結(jié)果草的葉子幾乎被蟲子吃光了,試解釋萆葉被蟲子吃光的原因__________________。

【答案】蟲、鳥草→蟲→鳥草切斷了正常的食物鏈,使蟲子失去天敵而大量繁殖

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等;生態(tài)系統(tǒng)中的植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者;細(xì)菌真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

(1)動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,該系統(tǒng)中的消費(fèi)者有蟲、鳥

(2)圖中所包含的食物鏈?zhǔn)牵翰荨x→鳥;物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,因此圖中生物個(gè)體數(shù)量最多的是草,生物個(gè)體數(shù)量最少的是鳥

(3)若該圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的草坪,為了防止鳥兒偷吃草籽,有人用網(wǎng)罩在草坪上,蟲子會(huì)因失去天敵而大量繁殖,結(jié)果草的葉子幾乎被蟲子吃光了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A談虎色變是簡(jiǎn)單反射

B一朝被蛇咬,十年怕井繩是人類特有的反射

C神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成

D反射都是通過反射弧完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。“2019新型冠狀病毒”(2019-nCoV),感染人體導(dǎo)致的新冠肺炎,是一種對(duì)人類健康造成很大危害的呼吸系統(tǒng)傳染病。

1)圖中,肺泡壁僅由____________層扁平而較薄的肺泡細(xì)胞圍成,從結(jié)構(gòu)層次上看,它屬于___________。能夠控制物質(zhì)進(jìn)出肺泡細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____________(填圖中序號(hào))

2)肺部感染新冠病毒后,肺泡內(nèi)被粘液填充,阻礙了肺泡與___________之間進(jìn)行氣體交換。

3)我國(guó)科硏團(tuán)隊(duì)硏制的“新冠”疫苗已經(jīng)取得的一期數(shù)據(jù)良好,接種疫苗的志愿者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體能夠?qū)υ摬《酒鹣麥缱饔,屬?/span>_____________(非特異/特異)性免疫。

4)若你或家人在傳染病流行期間從外地返京,請(qǐng)例舉一項(xiàng)具體的應(yīng)對(duì)措施: ______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多植物中含有天然安全的抗菌防腐成分,可作為食品保鮮材料。某興趣小組為探究不同植物提取液對(duì)雞蛋保鮮效果的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

制取不同植物提取液。

挑選當(dāng)天產(chǎn)、大小相同的優(yōu)質(zhì)雞蛋并測(cè)定新鮮度(新鮮度分別為甲級(jí)(≥72),乙級(jí)(5571),丙級(jí)(3154),丁級(jí)(≤30),數(shù)值越大越新鮮);將雞蛋隨機(jī)分為AB、C、DCK 五組,每組 35 枚。

AD 組雞蛋分別浸入銀杏葉、金銀花、蒲公英和肉桂皮提取液 5min,撈出風(fēng)干,CK 組不作任何處理。將五組雞蛋置于相同且適宜的環(huán)境,貯藏期設(shè)定為 35d。

分別在第 3、57、1421、28、35 天抽樣檢測(cè),每次檢測(cè)均為 5 枚雞蛋/組。統(tǒng)計(jì)記錄數(shù)據(jù),繪制曲線圖。

1)本實(shí)驗(yàn)的變量是_____,設(shè)置 CK 組的目的是__________________。

2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中控制無關(guān)變量的一條措施___________。

3)本實(shí)驗(yàn)步驟前需要做預(yù)備實(shí)驗(yàn):對(duì)每種植物設(shè)置變量為 ___________的多個(gè)實(shí)驗(yàn)組, 目的是找出該植物的最適保鮮濃度。

4)隨著貯藏時(shí)間的延長(zhǎng),各組雞蛋的新鮮度都 _______________,第 35 A、B、C、D 四組雞蛋的新鮮度均能達(dá)到___________級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

5)據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的“甲、乙、丙”分別代表________。

A.甲代表生產(chǎn)者,乙代表消費(fèi)者,丙代表分解者

B.甲代表生產(chǎn)者,乙代表分解者,丙代表消費(fèi)者

C.甲代表分解者,乙代表消費(fèi)者,丙代表生產(chǎn)者

(2)無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳是通過甲的__________進(jìn)入生物體的。

(3)生物體的_____________________兩項(xiàng)生命活動(dòng)可以使無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳得到補(bǔ)充。

(4)組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的______________就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃______食物。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各種棲息地有不同的特征是由哪些因素決定的?(  )

A. 土壤類型 B. 溫度 C. 濕度 D. 以上三項(xiàng)均是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖答:

(1)圖中共有______條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了___________。寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈____________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。

(3)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了_______________。

(4)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是____________。

(5)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護(hù),則_______的數(shù)量會(huì)減少,而________的數(shù)量會(huì)增加。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是___________,數(shù)量最少的是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)色(Protective coloration)是指某些動(dòng)物具有同它的生活環(huán)境相似的體色,這有利于躲避天敵的捕食,從而保護(hù)自己。例如:草地上的綠色蚱蜢、棲息在樹干上灰翅的夜蛾等。有許多動(dòng)物的保護(hù)色還會(huì)隨環(huán)境顏色的改變而改變。例如:在高緯度地區(qū),環(huán)境溫度隨季節(jié)變化較大,雷鳥、北美野兔等動(dòng)物就會(huì)通過改變羽或毛的顏色來更好地偽裝自己。北美野兔從秋季開始一直到冬季,毛色會(huì)慢慢改變,據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),這與其體內(nèi)的Agouti基因有關(guān),該基因能抑制北美野兔體內(nèi)黑色素的生成,從而導(dǎo)致其毛色逐漸變白。如圖1所示:

(1)由文中可知,冬季北美野兔換上了一身白色的毛,這身白色的毛即生物學(xué)上的保護(hù)色;北美野兔保護(hù)色的出現(xiàn)是由基因和________共同作用的結(jié)果。

(2)Agouti基因是有遺傳效應(yīng)的______片段。據(jù)圖1可知,該基因通常從______月開始表達(dá),使北美野兔的毛色逐漸變白。

(3)近年來,北美野兔群體中出現(xiàn)了一小群“異類”,在冬天仍然保持棕毛而不變成白毛,研究發(fā)現(xiàn),該現(xiàn)象是由于北美野兔與長(zhǎng)耳黑尾野兔發(fā)生了雜交,使子代Agouti基因不能正常表達(dá)導(dǎo)致的。在全球變暖的大環(huán)境下,冬季少雪的情況變得越來越常見,根據(jù)自然選擇理論,預(yù)期未來該地區(qū)冬季棕毛北美野兔的數(shù)量將會(huì)_______。

(4)已知一個(gè)北美野兔家庭部分成員的基因型和冬季毛色性狀表現(xiàn)如圖2所示。請(qǐng)你推測(cè)圖中表現(xiàn)為顯性的性狀為_______毛;親本①可能具有的基因組成為_______。

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