下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題。              
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[     ]____類植物，這類植物中的______等是單細胞植物。  
(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了____、____、____的分化，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。  
(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產生________，但B類植物的種子有_______包被著，C類植物的種子是____的，沒有_______包被。  
(4)具有根、莖、葉的植物有_____________。  
(5)除圖中植物外，請對每類植物再各舉一例：[A]_______，[B]_______，[C]_______，[D]_______。
(1)D藻；衣藻    
(2)根；莖；葉；水    
(3)種子；果皮；裸露；果皮    
(4)A、B、C    
(5)卷柏；小麥；銀杏；水綿（其他答案合理也可）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[    ]     類植物，這類植物中的           是單細胞植物。
（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了                 等器官，但它的生殖過程離不開       ，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生        ，但B類植物的種子有     包被，C類植物的種子是        的，沒有     包被。
（4）具有根、莖、葉的植物有                  (填符號)。

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科目：初中生物 來源：2014屆山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[    ]      類植物，這類植物中的            是單細胞植物。

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了                  等器官，但它的生殖過程離不開        ，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生         ，但B類植物的種子有      包被，C類植物的種子是         的，沒有      包被。

（4）具有根、莖、葉的植物有                   (填符號)。

 

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科目：初中生物 來源：0115 期中題 題型：讀圖填空題

根據(jù)下圖所示的幾種植物，分析回答：  
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[     ]__________植物，這類植物中的___________是單細胞植物。
(2)_______(填字母)植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，具有專門的__________組織，但它的生殖過程離不開__________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠___________繁殖。
(3)___________（填字母）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是：_____________。
(4)A和B兩種植物的種子在結構上的主要區(qū)別是_______________。
(5)E類與A、B類植物相區(qū)分的標準是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖中所示的幾種植物，請分析回答：

（1）沒有根莖葉等器官分化的是[    ] _________植物。

（2） _________植物已經(jīng)出現(xiàn)了根莖葉等器官，具有專門的_________組織，但它的生殖離不開_________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠_________繁殖。

（3）分布最廣、種類最多、最高等的植物是[    ] _________，與D類植物相區(qū)分的標準是____________________________________。

（4）請依次列舉與A、B、C、D相對應的一種其他常見植物：

_________、_________、_________、_________。

（5）請將上圖中的植物按照由低等到高等的順序排列起來（填字母） __________________。

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