【題目】馬鈴薯一般是這樣種植的：將發(fā)芽的馬鈴薯切成塊，確保每塊馬鈴薯上有2～3個芽眼，將這些小塊種植到土壤里，在適宜的條件下，這些小塊就能長成馬鈴薯植株，馬鈴薯的這種繁殖方式屬于 （　�。�

A. 營養(yǎng)生殖 B. 出芽生殖

C. 分裂生殖 D. 斷裂生殖

【答案】A

【解析】植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，馬鈴薯屬于塊莖，把馬鈴薯的塊莖切成小塊，每塊帶有一、兩個芽眼，然后埋在土壤里，不久芽眼里的芽就能長成植株。馬鈴薯的這種繁殖方式是營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，毛細血管的辨別特征是（　�。�
A.管腔較細
B.管腔較粗
C.血液流向心臟
D.管中紅細胞成單行通過

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （ ）

A．果樹開花季節(jié)遇上陰雨連綿的天氣，水分充足，會提高產(chǎn)量

B．植物只要開花，就能結(jié)果

C．玉米的果穗缺�，F(xiàn)象是由傳粉不足引起的

D．玉米粒和小麥粒都不是果實

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】星期天，王冰同學(xué)和爸爸、媽媽一起來到動物園，動物園里的動物可真多，有蝴蝶、海豹、熱帶魚、水母、鴕鳥等等，看得王冰眼花繚亂，你能幫他給這些動物分類嗎? .

（1）A：______　B：_____　C：____　D：_______　E：______

（2）脊椎動物與無脊椎動物的主要區(qū)別是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖方式中為無性生殖的是 （　�。�

A. 通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出胡蘿卜的試管苗

B. 蠶蛾的受精卵孵出幼蟲

C. 袁隆平培育出雜交水稻

D. 雞的卵孵出小雞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠近，用生物“進化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進化的主要歷程．請據(jù)圖回答：

（1）進化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標(biāo)注的動物，它們共同的特征是身體背部___ ．

（2）標(biāo)號②代表的動物，其發(fā)育類型屬于___ ．

（3）進化樹上標(biāo)出的最高等的國家一級保護植物是___ ．

（4）觀察進化樹，得出的信息不正確的是__________ ．

A.丹頂鶴由揚子鱷直接進化而來

B.珙桐與桫欏的親緣關(guān)系較海帶近

C.標(biāo)號③代表的植物，其種子外面無果皮包被

D.生物進化遵循從水生到陸生、單細胞到多細胞、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥”這描繪的是燕子的（　　）
A.覓食行為
B.防御行為
C.社會行為
D.繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實驗中，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不走捷徑，而是沿“偵察蟻”走過的路線蜿蜒前進奔向食物，其原因是在“偵察蟻”走過的路上撒有（�。�
A.標(biāo)志
B.氣味
C.聲音
D.食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案