【題目】當膈肌收縮時，下列敘述中，正確的是（ ）

A. 膈頂部上升，胸廓上下徑縮小 B. 膈頂部上升，胸廓的前后徑縮小

C. 膈頂部下降，胸廓上下徑增大 D. 膈頂部上升，胸廓的前后徑不變

【答案】C

【解析】呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當膈肌與肋間肌收縮時，膈頂下降，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，膈頂上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔上下、前后、左右徑均減小。結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運動�？梢姡旊跫∈湛s時，膈頂部下降，胸廓上下徑增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卵巢能產(chǎn)生_________細胞和分泌_________激素。胎兒從母體產(chǎn)出的過程，叫做___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因燒傷使皮膚失去再生能力，該病人的皮膚至少已經(jīng)傷及

A. 角質(zhì)層 B. 生發(fā)層 C. 真皮 D. 皮下組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有：（）

①聲帶②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛③鼻黏膜④會厭軟骨⑤鼻毛

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素是我國老百姓最熟悉，也是最容易被“濫用”的藥物。下列關(guān)于抗生素的說法正確的是（）

A. 抗生素能抵抗一切病原體

B. 青霉素是從酵母菌細胞中提取出來的

C. 抗生素是由真菌產(chǎn)生的殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì)

D. 抗生素是非處方藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將菠菜葉片浸泡在清水中，并用嘴對葉柄吹氣，發(fā)現(xiàn)在葉片表面竟然有氣泡產(chǎn)生，他猜測葉片的表面可能存在“孔洞”，并做如下觀察。

（1）菠菜的結(jié)構(gòu)與功能單位是_____。葉片表面 “孔洞”分布于_____組織中。

（2） 圖2是小明撕取表皮制作臨時裝片后，在顯微鏡下觀察到的結(jié)果，推測氣泡有可能是從____（填序號）中冒出來。它是_____進出和水分散失的門戶。

（3）在鏡下觀察發(fā)現(xiàn)表皮由一層無色透明的細胞構(gòu)成，便于透過光線，有利于進行_____作用。

（4）小明嘗試在蓋玻片一側(cè)滴加一滴濃鹽水并用吸水紙在對側(cè)引流，過一段時間后發(fā)現(xiàn)孔洞關(guān)閉，這可能是由于細胞_____（填“吸水”或“失水”）導(dǎo)致的。

（5）經(jīng)過查閱資料，小明發(fā)現(xiàn)該孔洞在夏日正午也會關(guān)閉，猜測這可能是中午光照太強，植物葉片防止因_____作用散失過多水分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥籽粒富含淀粉、蛋白質(zhì)，脂肪的等營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)加工后可用來制作面包、饅頭、餅干、蛋糕等多種食物。

（1）為了研究口腔中物理性消化和化學(xué)性消化對淀粉分解的不同作用，小明以饅頭為研究對象，設(shè)計了如圖1所示實驗。

a.你認為饅頭碎屑與攪拌分別模擬了口腔中_____、_____對饅頭的物理性消化。

b.通過第一、第三組比較可知，_____能分解饅頭中的淀粉。

c.綜合以上信息，可得出的結(jié)論是_____。

（2）蛋白質(zhì)最終在小腸中被分解為_____。但小麥中還含有一種麩質(zhì)蛋白，其很難被人體徹底消化，會引發(fā)部分人群過敏，進而引起小腸絨毛萎縮。小腸絨毛是圖2中的_____（填序號），絨毛的減少將會降低人體對營養(yǎng)物質(zhì)的_____作用。

（3）脂肪的消化離不開肝臟，圖3為肝臟的局部剖面圖。肝實質(zhì)細胞分泌的_____，通過膽小管最終流入小腸，使脂肪變成微小顆粒，從而增加了_____與脂肪的接觸面積，有利于人體對脂肪的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不符合非處方藥的安全用藥要求（　　）

A. 不需要醫(yī)生的處方

B. 患者按所附說明服用即可

C. 患者可自行長期服用

D. 患者可直接從藥房或藥店購買

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育開始于(　　)

A. 卵細胞的產(chǎn)生 B. 子宮內(nèi)發(fā)育 C. 精子的產(chǎn)生 D. 受精卵的形成

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同步練習(xí)冊答案