【題目】內(nèi)蒙地區(qū)春季容易起沙塵暴,如果我們植樹造林,就可以有效減少風(fēng)沙,說明

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境會制約生物的生存

C. 環(huán)境會改變生物的成長 D. 生物會影響環(huán)境

【答案】D

【解析】綠色植物的根可以將土壤牢牢地抓住,防止水土流失,具有防風(fēng)固沙的作用;綠色植物可以減緩雨水對陸地的沖刷,使更多的雨水滲入地下,補充地下水,可以起到防止土地沙漠化的作用。總之,植樹造林可以減少風(fēng)沙,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組對“影響植物生長的相關(guān)因素”進行了探究。

(1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下:

試管與燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

60

25

10

5

①從表中數(shù)據(jù)可以看出,金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”)。

②該實驗結(jié)論是:在木實驗范圍內(nèi),光照__________,植物的光合作用越強。

(2)下圖為自然條件下,盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有__________(填字母)。

(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

(4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________(多選,填序號)。

A.適當(dāng)增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的圖解表示吸氣過程中空氣進入體內(nèi)所經(jīng)過的結(jié)構(gòu),請?zhí)顚懲暾?/span>

________;②________;③________。

我們的生存離不開空氣。外界空氣經(jīng)過進入肺,肺泡適于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是:a.肺泡壁________,由________層上皮細(xì)胞構(gòu)成;b.肺泡外纏繞豐富的________。分析下表數(shù)據(jù),與吸入的空氣相比,人體呼出的氣體中,______的含量減少,________的含量增加。

氣體

吸入的空氣

呼出的氣體

氮氣

78%

78%

氧氣

21%

16%

二氧化碳

0.03%

4%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子植物是植物界最高等的類群,根據(jù)其子葉是否有果皮包被,種子植物可分為 兩大類群。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康的人在尿的形成過程中,不可能發(fā)生的是(

A.出球小動脈流動的血液中可能含有尿素

B.腎小囊中含有大量蛋白質(zhì)

C.原尿流經(jīng)腎小管時,有些物質(zhì)被重吸收

D.在尿液中檢測不到葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年《中國兒童少年營養(yǎng)與健康報告》藍(lán)皮書報告顯示,肥胖和近視是當(dāng)今我國兒童少年最突出的健康問題.如圖表示不同人群每天攝入的食物比例與營養(yǎng)狀況的關(guān)系,根據(jù)圖解,你認(rèn)為下列關(guān)于營養(yǎng)和健康的說法中正確的是(

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)、脂類成分較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示A,B兩地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu),分別為食物網(wǎng)A和B,據(jù)圖回答問題.

(1)比較A與B兩地的食物網(wǎng),A地的物種數(shù)目較________.在食物網(wǎng)A中百舌鳥與袋貓屬于________關(guān)系.如果A,B兩地的葉蝗蟲都被人為滅絕,對________(食物網(wǎng)A或食物網(wǎng)B)影響較大.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,除圖中的成分外,還包括非生物環(huán)境和________

(3)在城市建設(shè)中應(yīng)借鑒生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和具有物質(zhì)循環(huán)與________的功能等生態(tài)學(xué)知識,保持各成分適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)比例,以便發(fā)展和維持城市的宜居狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖乙為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化曲線,圖丙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請回答:

1)圖甲中氣體和食物的共同通道是______________,吃飯時不能大聲說笑,以免______________不能及時蓋住喉口,使食物進入氣管。圖甲所示結(jié)構(gòu)中能為呼吸運動發(fā)生提供動力的結(jié)構(gòu)是[ ]_________

2)圖乙所示曲線中____________ 段表示人體吸氣過程。

3)圖丙 b 代表的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)由肺泡進入血液的原理是_____。

4)通過“測量胸圍差”可了解肺功能強弱。測量胸圍差時,軟尺的位置會影響“胸圍”的準(zhǔn)確度。下圖 A~C 分別表示不同小組測量時軟尺的位置,其中正確的是_______________。觀察下右側(cè)胸腔示意圖,胸圍差是由胸廓_________引起的,不能反映出圖中所示胸腔_____徑的變化,由此可以看出,胸圍差只能在一定程度上反映肺功能的強弱。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,下列有關(guān)表述正確的是( )

A. 膈肌從甲變化到乙時,呼氣

B. 膈肌從甲變化到乙時,吸氣

C. 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

D. 吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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