【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 泰山上所有的植物 B. 黃河中所有的鯉魚

C. 整個洞庭湖 D. 內(nèi)蒙古草原上的羊群

【答案】C

【解析】泰山上所有植物，只包括了生物部分的植物部分，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；黃河中的鯉魚，只包括了生物部分的一部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；整個洞庭湖，既包括了湖波所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C正確；
D、草原上的羊群，只包括了生物部分的一部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征中，能夠減輕體重的是 （ ）

①家鴿的胸骨特別發(fā)達

②家鴿的骨有的愈合、有的中空、有的很薄

③家鴿的直腸很短，糞便能及時排出體外

④家鴿的胸肌特別發(fā)達

⑤家鴿的消化系統(tǒng)發(fā)達，消化能力強

⑥家鴿的口腔中沒有牙齒

A. ①②③④⑤ B. ②③⑥ C. ①②③④⑥ D. ②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動，做了如下實驗，請分析作答：

(1)將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測得整個裝置重500克，將其置于太陽光下6小時，再次測其重量為450克。 該時間段內(nèi)，蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分______（選填“大于”等于，，或“小于”10克

(2）用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴______中，并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)( C)是_______，其開閉是由〔b〕_____控制的。通常情況下， 在白天通過結(jié)構(gòu)〔c〕進出植物體的氣體有__________

(3）在實驗過程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應注意及時給培養(yǎng)液_______

(4}該小組同學把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測得蠶豆植株對各單色光的吸收值如表丙所示。分析數(shù)據(jù)可知，三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時間后發(fā)現(xiàn)植株死亡，死亡的原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是探究植物進行某些生理活動的實驗，請據(jù)此回答下列問題．

（1）萌發(fā)的種子進行__作用時，產(chǎn)生的氣體能使燃燒的火苗熄滅．進行這一生理活動時，瓶中必須有__這一氣體．

（2）從①管道傳入玻璃罩內(nèi)的氣體是__，該氣體和__作為原料可以使玻璃罩內(nèi)的植物進行光合作用．

（3）夜晚時，將①管道拿出，并將玻璃罩密封，則其中的植物的光合作用會__（選填“加強”“減弱”或“不變”），玻璃罩內(nèi)會變得__（選填“潮濕”或“干燥”）．

（4）根據(jù)上面的實驗可知，夜晚時，臥室內(nèi)__（選填“適宜”或“不適宜”）放置過多的綠色植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了認識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗裝置，如下圖，請據(jù)此回答：

（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是_______________。

（2）A試管與B試管形成一組對照實驗，實驗的變量是 。

（3）肉湯將會腐敗的試管是：__________。

（4）此實驗可以證實：細菌不是 的，而是由 產(chǎn)生的。這一結(jié)論最早是由法國科學家巴斯德提出，他被稱為“ ”。

（5）實驗中，澄清內(nèi)湯為細菌的生活提供了水和 ，除此之外，細菌的生活還需要 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察臨時片時，視野中出現(xiàn)一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡，污點沒有移動，該污點可能在

A．蓋玻片上 B．載玻片上 C．物鏡上 D．以上三者均可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類體溫恒定的主要意義是（ ）

A、增強運輸氧氣的能力 B、增強對環(huán)境的適應能力

C、使體內(nèi)產(chǎn)生的熱量多 D、使體內(nèi)新陳代謝加快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的( )

A. 舞蹈 B. 聲音 C. 氣味 D. 表情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題

（1）圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是〔〕 ， 其分泌的膽汁儲存在膽囊中，最后入小腸。
（2）圖二中能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是〔〕 ， X曲線所代表的物質(zhì)是。
（3）圖二中的C部位在圖一中對應的器官是〔〕 ， 在該器官開始消化的物質(zhì)是。

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