為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥,科學家將大麥中與抗旱節(jié)水有關的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高20%,這項技術屬于


  1. A.
    雜交技術
  2. B.
    嫁接技術
  3. C.
    轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)基因技術
  4. D.
    組織培養(yǎng)技術
C
把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了可遺傳的變異,這一技術被稱為轉(zhuǎn)基因技術。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)三模)為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥,科學家將大麥中與抗旱節(jié)水有關的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高20%,這項技術屬于(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥,科學家將大麥中與抗旱節(jié)水有關的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高20%,這項技術屬于( 。

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省濟南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥,科學家將大麥中與抗旱節(jié)水有關的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高20%,這項技術屬于

    A. 雜交技術      B. 嫁接技術     C. 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)基因技術    D.組織培養(yǎng)技術

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥,科學家將大麥中與抗旱節(jié)水有關的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高20%,這項技術屬于( 。
A.轉(zhuǎn)基因技術B.嫁接技術
C.雜交技術D.組織培養(yǎng)技術

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科目:初中生物 來源:濟南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(解析版) 題型:選擇題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥,科學家將大麥中與抗旱節(jié)水有關的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高20%,這項技術屬于( )
A.轉(zhuǎn)基因技術
B.嫁接技術
C.雜交技術
D.組織培養(yǎng)技術

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