【題目】發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)的一組動(dòng)物是( 。
A.蝗蟲、蟋蟀
B.金龜子、螞蟻
C.蜜蜂、豆娘
D.蟋蟀、蜻蜓

【答案】B
【解析】昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性明顯不同,差異很大,如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,蜜蜂、家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

故答案為:B

此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對生物進(jìn)行分類的主要目的不包括( )
A.了解生物的多樣性
B.了解生物之間的親緣關(guān)系
C.了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系
D.了解生物的有害和有益物種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)科學(xué)推測,地球上的原始生命起源于( )
A.原始大氣中
B.降雨過程中
C.原始海洋中
D.巖石中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中與家兔的草食性生活無關(guān)的是( )
A.消化管很長
B.用肺呼吸
C.盲腸發(fā)達(dá)
D.牙齒分為門齒和臼齒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀是( 。

A. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體 D. 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料分析回答:
西安八中陳重光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而養(yǎng)黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于菜粉蝶。陳重光是一個(gè)善觀察、愛動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)。她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡,是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲分為對照組和試驗(yàn)組,對照組只喂麥麩和菜葉,試驗(yàn)組加喂塑料餐盒片。結(jié)果蟲子確實(shí)在吃塑料盒。她又對試驗(yàn)組黃粉蟲的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味。經(jīng)過一年多時(shí)間的試驗(yàn),取得了可喜的成果。她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
(1)你認(rèn)為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于。
(2)在陳重光“人造生態(tài)系統(tǒng)”的成分中,黃粉蟲應(yīng)屬于;請寫出其中的食物鏈:
(3)陳重光所做實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”和“控制變量”分別是什么?
假設(shè):;變量:。
(4)根據(jù)陳重光的試驗(yàn)結(jié)果,請你寫出相關(guān)的結(jié)論:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天的菜地上,姹紫嫣紅,蜂飛蝶舞,它們快樂地穿梭往來其上。蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育屬于( 。
A.完全變態(tài)
B.不完全變態(tài)
C.前期完全變態(tài),后期不完全變態(tài)
D.非變態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】深圳市寶安區(qū)定期開展校園H7N9禽流感、登革熱疫情防控培訓(xùn)及甲型H1N1流感防控檢查工作,為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,以下在校園中操作正確的是(  )
A.班級經(jīng)常清掃,保持清潔,打開窗口通風(fēng)
B.充分利用課間操及課外活動(dòng)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
C.把生病的學(xué)生調(diào)到教室角落的位置
D.學(xué)生取消課間休息,避免病毒不必要的傳播

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是人們喜愛的果實(shí),那么它的果肉屬于(  )

A. 保護(hù)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 機(jī)械組織 D. 營養(yǎng)組織

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同步練習(xí)冊答案