【題目】制作饅頭或面包時(shí)加入一些_________,制成的饅頭和面包就會(huì)暄軟多孔。

【答案】酵母菌

【解析】

試題分析:做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)干姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜,但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)一一細(xì)胞。細(xì)胞是什么?它又是怎么構(gòu)成生物體的呢?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回

答下列問(wèn)題:

材料一:圖1是動(dòng),植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物細(xì)胞有,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

(2)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,是由于[]_____的作用。

(3)小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息,那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____中。

(4)大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,而細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)又能夠承擔(dān)不同的功能,所以說(shuō)細(xì)胞是生物體_____的基本單位。

材料二:觀察細(xì)胞的分裂(圖2)和分化(圖3),回答問(wèn)題

(5)從圖2、3中可以看出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,使其_____增多,細(xì)胞通過(guò)_____形成不同的細(xì)胞,從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖。

(6)同學(xué)們?cè)谟蔑@微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),番茄果肉細(xì)胞是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成,這樣的細(xì)胞群稱為_____,而番茄的果實(shí)是由形態(tài),結(jié)構(gòu)及功能不同的組織構(gòu)成的_____。番茄的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成整個(gè)植物體,由此可見(jiàn),綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與草履蟲(chóng)基本結(jié)構(gòu)最相似的生物是( 。
A.禽流感病毒
B.酵母菌
C.衣藻
D.變形蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物的是

A機(jī)器人 B珊瑚蟲(chóng) C石鐘乳 D珊瑚礁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種子萌發(fā)的過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是

A種子萌發(fā)先要吸收大量的水分

B子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽和胚軸

C胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根

D胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將左側(cè)鳥(niǎo)的特征與其適于飛行的條件用直線連接起來(lái)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,下列操作步驟可能導(dǎo)致出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象的是( 。

A. 撕取 B. 展平

C. 蓋蓋玻片 D. 染色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】感冒后常常呼吸不暢通,原因是(  )
A.氣管與支氣管分泌的痰液過(guò)多
B.鼻黏膜的黏液過(guò)多
C.鼻黏膜充血腫脹
D.鼻腔內(nèi)有異物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法.如圖是物種A化石和物種B化石在地層中的分布情況示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)下面判斷錯(cuò)誤的是________

A.物種A比物種B更復(fù)雜、更高等 B.物種A形成的時(shí)間比物種B要晚

C.物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)的 D.與物種A相比,物種B生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)

(2)由此可判斷生物進(jìn)化的大致歷程是________________、由水生到陸生.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案