【題目】環(huán)割一圈樹(shù)的主干樹(shù)皮，樹(shù)會(huì)死亡，原因是樹(shù)皮中有導(dǎo)管，影響水分運(yùn)輸。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：剝掉樹(shù)木主干的一圈樹(shù)皮，樹(shù)皮被剝，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物不能由篩管向下運(yùn)輸?shù)礁�；根得不到有機(jī)物，根不能進(jìn)行呼吸作用獲得能量，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康的含義是（ ）
A.肢體均稱、五官端正、沒(méi)有殘疾
B.身體沒(méi)有病就是健康
C.健康就是指沒(méi)有心理疾病，心情愉快的人的狀況
D.健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列植物的食用部位與對(duì)應(yīng)的器官名稱連接起來(lái)。
①胡蘿卜 A、根
②蓮藕 B、莖
③大白菜 C、果實(shí)
④玉米 D、花
⑤黃花菜 E、葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳變異的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.遺傳的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能

B.堂兄妹或表兄妹婚配產(chǎn)生的后代都會(huì)患遺傳病，所以禁止近親結(jié)婚

C.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代

D.父母都是有耳垂的，生下的子女一定都有耳垂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚(yú)(　　)
A.鯨魚(yú)
B.甲魚(yú)
C.鯽魚(yú)
D.章魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肺泡與外界的氣體交換模擬：

（1）完成圖中相應(yīng)內(nèi)容：A _____B _____C _____D _____。

（2）甲圖表示_____氣的過(guò)程，此時(shí)，肋間肌和膈肌_____，膈頂上升，導(dǎo)致胸廓縮小，肺內(nèi)氣壓____（填“增加”或“降低”），肺的體積變小，空氣從肺內(nèi)_____（填“吸入”或“呼出”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖2是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中最頂層食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是_____其消化過(guò)程是圖2中[_____]_____分泌膽汁進(jìn)行物理性消化。

（2）圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[_____]_____開(kāi)始消化。

（3）圖2所示消化、吸收的主要場(chǎng)所是[_____]_____。

（4）圖2中可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[_____]_____，是初步消化______的場(chǎng)所。

（5）吃飯時(shí)越嚼越甜，是圖2中[_____]分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物有、、等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷：鯽魚(yú)、鯉魚(yú)是我們餐桌上常見(jiàn)的美味，它們是我們常說(shuō)的“四大家魚(yú)”。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案