【題目】四位同學(xué)在體育測試前，各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物．甲準(zhǔn)備了一些葡萄糖，乙準(zhǔn)備了一些牛肉干，丙準(zhǔn)備了一些水果，丁準(zhǔn)備了一些蛋糕．這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量（ ）

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

【答案】A

【解析】

試題分析：葡萄糖食用后可以直接被消化道吸收，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“無償獻(xiàn)血，利國利民”，李老師積極響應(yīng)號召，參加義務(wù)獻(xiàn)血。驗(yàn)血時，醫(yī)生說他是“萬能輸血者”，則李老師的血型應(yīng)是 ( )

A. O型 B. AB型

C. A型 D. B型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個封閉的魚缸，它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)．：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ． 若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還有者沒畫出來．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中魚屬于者，它以植物為食，同時又將體內(nèi)有機(jī)物分解成水、無機(jī)鹽和 ， 這些物質(zhì)又通過植物的作用回到生態(tài)系統(tǒng)中．
（3）從圖中分析魚在生態(tài)系統(tǒng)的作用可知：動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它的生長和繁殖。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.AB段植5進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用物的葉
B.B點(diǎn)時植物葉的光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度
C.CD段植物的葉只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
D.B點(diǎn)植物的葉既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用，前者強(qiáng)于后者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖判斷它們分別是哪兩種動物的牙齒，并回答下列問題：

（1）圖中屬于家兔的牙齒是 ， 圖中屬于狼的牙齒是 ．
（2）它們都具有的牙齒種類是和 ．
（3）狼具有而家兔不具有的牙齒種類是 ， 其功能是 ．
（4）當(dāng)你在吃西瓜時，你用齒咬下第一塊，可見它的作用是；當(dāng)你在吃雞腿時，你用齒咬下肉，可見它的作用是； 咬下的肉和西瓜在口中被臼齒進(jìn)一步磨碎．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管嬰兒是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為，生物的多樣性和適應(yīng)性是

A. 自然選擇的結(jié)果 B. 生物變異的結(jié)果

C. 環(huán)境不斷變化的結(jié)果 D. 生物過度繁殖的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人20歲，身高1米，智力正常，造成這種現(xiàn)象的原因是

A、幼年時期生長激素分泌過少

B、成年后，生長激素分泌過多

C、嬰幼兒期甲狀腺激素分泌不足

D、嬰幼兒期甲狀腺激素分泌過多

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同步練習(xí)冊答案