【題目】下列有關(guān)家鴿及其生殖的敘述正確的是（ ）

A．家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞核在胚盤內(nèi)

B．家鴿的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為

C．家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是兩翼肌肉，這是與飛行生活相適應(yīng)的

D．家鴿的體溫不恒定，所以需要羽毛的保溫

【答案】A

【解析】

試題分析：卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，A正確；鳥類生殖發(fā)育的過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，這些行為都屬于先天性行為，B錯(cuò)誤；家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌而不是兩翼肌肉，C錯(cuò)誤；鳥類和哺乳動(dòng)物的體溫都是恒定的．并且鳥有羽毛保溫，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

B. 地球上的生物一般具有很強(qiáng)的生殖能力

C. 過(guò)去發(fā)現(xiàn)的生物化石都是低等的化石，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的生物化石都是高等的化石

D. 古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化為鳥類，鳥類再進(jìn)化為哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的邊緣是白色的，其余部分是綠色的．他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：。
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A，B，利用溶解葉綠素，進(jìn)行葉片脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分中，變藍(lán)的是綠色部分，說(shuō)明是光合作用的必要條件；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明。
（4）請(qǐng)用表達(dá)式表示綠色植物制造有機(jī)物的完整過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你犯了錯(cuò)誤，你的正常的心理是（ ）

A．反正都犯了，也不后悔 B．心情很沮喪，決心今后不要再犯

C．希望得到老師善意的幫助 D．什么也不想，就這樣過(guò)去了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了距今300萬(wàn)年前的古人類化石“露西”，而在其它地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么古老的人類化石，由此世界各國(guó)的科學(xué)家對(duì)人類起源做出了什么樣的推斷（ ）

A．非洲是現(xiàn)代人類的起源地 B．亞洲的直立人是由非洲遷徙過(guò)來(lái)的

C．A和B D．東非人很可能就是現(xiàn)代人的祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)完成的。圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖，圖（三）肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖（一）中的A位于胸腔的底部，指的是 ， 圖（二）所示曲線中的段表示人體吸氣過(guò)程。
（2）圖（三）中1代表的物質(zhì)是 ， 血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分變化是含量增加。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蘋果生長(zhǎng)過(guò)程中粘貼特定圖案的黑膠帶，就可以形成帶有圖案或祝詞的“喜慶果”。以下敘述不正確的是 （ ）

A. 喜慶果的形成與光照強(qiáng)度有關(guān)

B. 喜慶果顏色可能與液泡中色素有關(guān)

C. 帶“�！弊值墓び芍楸话l(fā)育而來(lái)

D. 這種性狀是不可以遺傳給后代的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是小腸絨毛和植物根毛，下列敘述正確的是 （ ）

A. 兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 B. 兩者都屬于器官

C. 兩者都能增大吸收面積 D. 兩者都能吸收全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖，分析下列說(shuō)法正確的是

A. 高產(chǎn)和抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，所以圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀

B. 高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制

C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因

D. 高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案