【題目】為生物的各項生命活動直接提供能量的物質(zhì)是（ ）

A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.葡萄糖 D.ATP

【答案】D

【解析】

試題分析：能量的來源是食物。食物被消化后，營養(yǎng)成分進入細胞轉(zhuǎn)化為各類有機物。細胞通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中。供動物進行各項生命活動時的需要。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品中，應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A.饅頭
B.玉米棒
C.米飯
D.烤地瓜

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【題目】下列說明DNA是遺傳物質(zhì)的事例是

A. 米勒的實驗 B. 轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?/span>

C. 噬菌體吞噬細菌的事實 D. 克隆羊的實驗

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【題目】苔蘚植物和蕨類植物都不能形成的器官是:

A．根 B．莖 C．孢子 D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A，B，C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管。請回答：

（1）在肺循環(huán)中，當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時，進行氣體交換。圖中[ ① ]表示的血管為肺靜脈，里面流動的血液是血；
（2）[A]與[B]之間有房室瓣，其作用是。
（3）體循環(huán)的起點是在心臟的[C] ， 與之相連的血管為。
（4）肺泡中的氧氣是通過作用進入血液的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雨露滋潤禾苗壯”，這種現(xiàn)象說明了

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C. 環(huán)境能適應(yīng)生物 D. 環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茉莉是一種常見的花卉植物．如圖是茉莉的一種繁殖方法，下列相關(guān)描述正確的是（ ）

A.這種方法稱為嫁接
B.這種繁殖方式屬于無性繁殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大
D.這種繁殖方法常用于培育新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以的形式進行循環(huán)。由圖一可知，無機環(huán)境中的碳進入生物群落的主要途徑是【】。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞，并且具有單向性和的特點。
（3）圖二中B對應(yīng)圖一中的生物是。
（4）由于人口過度增長，已對環(huán)境造成嚴重破壞。請舉出兩種全球性的環(huán)境問題：；。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅豆杉作為世界公認的天然珍稀抗癌植物，不僅可以吸收一氧化碳等有毒物質(zhì)，還能吸收甲醛、苯等致癌物質(zhì)，起到防癌作用。它屬于裸子植物，其主要原因

A. 種子外面有果皮包被 B. 種子外面無果皮包被

C. 果實外面沒有果皮 D. 受精過程不需要水

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