冬暖式蔬菜大棚已成為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式。下圖是一個(gè)溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(每空1分,共5分)

(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)長(zhǎng)有一些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的     

(2)某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量,采取了以下幾項(xiàng)措施:①適當(dāng)提高二氧化碳濃度;②合理密植,間作套種;③夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低;④適當(dāng)增加光照時(shí)間。其中屬于增強(qiáng)光合作用的措施是                 。(填序號(hào))

(3)[①]→[②]→[③]完成的生理過(guò)程依次是                       。

其中:[①]→[②]階段,農(nóng)民常采用                          的方法來(lái)完成。

[④]→[⑤]階段,農(nóng)民常采用                          的方法來(lái)完成。[

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

冬暖式蔬菜大棚已成為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式.如圖是一個(gè)溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的花是
性花,圖中植物是依靠
昆蟲
昆蟲
傳粉的.
(2)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)長(zhǎng)有一些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

(3)某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量,采取了以下幾項(xiàng)措施:①適當(dāng)提高二氧化碳濃度;②合理密植,間作套種;③夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低;④適當(dāng)增加光照時(shí)間.其中屬于增強(qiáng)光合作用的措施是
①②④
①②④
.(填序號(hào))
(4)[①]→[②]→[③]完成的生理過(guò)程依次是
傳粉
傳粉
受精
受精
.其中:[①]→[②]階段,農(nóng)民常采用
人工輔助授粉、投放蜜蜂
人工輔助授粉、投放蜜蜂
的方法來(lái)完成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

冬暖式蔬菜大棚已成為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式.如圖是一個(gè)溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)長(zhǎng)有一些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

(2)某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量,采取了以下幾項(xiàng)措施:①適當(dāng)提高二氧化碳濃度;②合理密植,間作套種;③夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低;④適當(dāng)增加光照時(shí)間.其中屬于增強(qiáng)光合作用的措施是
①②④
①②④
.(填序號(hào))
(3)[①]→[②]→[③]完成的生理過(guò)程依次是
傳粉和受精
傳粉和受精
.其中:[①]→[②]階段,農(nóng)民常采用
人工輔助授粉、投放蜜蜂
人工輔助授粉、投放蜜蜂
的方法來(lái)完成.
[④]→[⑤]階段,農(nóng)民常采用
浸種
浸種
的方法來(lái)完成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:山東省模擬題 題型:讀圖填空題

冬暖式蔬菜大棚已成為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式。下圖是一個(gè)溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)分析回答問(wèn)題:
(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的____________。
(2)某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量,采取了以下幾項(xiàng)措施:
①.適當(dāng)提高二氧化碳濃度;
②.合理密植;
③.夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低;
④.適當(dāng)增加光照時(shí)間。其中屬于增強(qiáng)光合作用的措施是_____________。
(3)[l]→[2]→[3]完成的生理過(guò)程依次是________________。
(4)下圖是某生物興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中的體積變化時(shí),繪制的兩朵番茄雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化的曲線。出現(xiàn)曲線b的原因可能___________造成的。
(5)仔細(xì)觀察番茄[4]的基部,會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有脫落的結(jié)構(gòu)是______________;切開一個(gè)番茄會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)中有多粒種子,原因是_____________。
(6)在番茄花蕾期,用適宜濃度的2,4-D處理花蕾可提高坐果率,促進(jìn)增產(chǎn)。為確定施用2,4-D的最適濃度,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案。
①.將____________相同的番茄平均分成若干組;
②.配制對(duì)應(yīng)組的系列濃度的2,4-D溶液;
③._____________;
④.統(tǒng)計(jì)分析不同組處理組的__________________,確定最適施用濃度。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

冬暖式蔬菜大棚已成為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化“菜籃子”工程的重要模式.如圖是一個(gè)溫室大棚內(nèi)的一株番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)長(zhǎng)有一些水滴,這些水滴主要來(lái)自植物的______.
(2)某菜農(nóng)為提高番茄的產(chǎn)量,采取了以下幾項(xiàng)措施:①適當(dāng)提高二氧化碳濃度;②合理密植,間作套種;③夜晚控制的溫度應(yīng)適當(dāng)降低;④適當(dāng)增加光照時(shí)間.其中屬于增強(qiáng)光合作用的措施是______.(填序號(hào))
(3)[①]→[②]→[③]完成的生理過(guò)程依次是______.其中:[①]→[②]階段,農(nóng)民常采用______的方法來(lái)完成.
[④]→[⑤]階段,農(nóng)民常采用______的方法來(lái)完成.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案