【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的_____________,成員之間有明確的________,有的群體中還形成__________,這是社會(huì)行為的重要特征。

【答案】組織 分工 等級

【解析】

社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還能形成等級,這是社會(huì)行為的重要特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組同學(xué)為探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,三支試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法不正確的是(

A.滴加碘液后,①號試管不會(huì)變藍(lán)色,因淀粉被分解為葡萄糖

B.①③對照可探究“牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C.①②對照,變量是唾液淀粉酶

D.試管均置于37℃溫水中模擬人口腔溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水牛的體細(xì)胞有48條染色體,當(dāng)母牛懷雙胞胎時(shí),這兩個(gè)胚胎細(xì)胞具有的染色體數(shù)目分別是( )

A. 24、24B. 24、48C. 48、48D. 48、96

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們平時(shí)食用的袋裝牛奶所采用的保鮮方法是( 。

A. 真空包裝法B. 冷凍法C. 高溫滅菌法D. 鹽腌法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于抗生素的說法,不正確的是( )

A. 抗生素是真菌產(chǎn)生的,可以殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

B. 抗生素可以用來治療相關(guān)的疾病

C. 青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的

D. 青霉素可以用來治療多種真菌和病毒性疾病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定生物的某個(gè)具體性狀的是( )

A. 細(xì)胞核B. 染色體C. 遺傳物質(zhì)D. 基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的受精過程在______ 中進(jìn)行的,幼體生活在____中,用____呼吸,成體生活在________上,也可生活在水中,主要用_____呼吸,兼用____輔助呼吸的一類動(dòng)物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和病毒的說法中,正確的是

A構(gòu)成病毒的細(xì)胞很小

B所有的細(xì)菌都過著寄生生活

C多數(shù)細(xì)菌對人類有益

D細(xì)菌和病毒都是單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2020年,一場突如其來的新冠肺炎疫情,讓全國人民措手不及,其傳播途徑以呼吸道傳播為主,患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出現(xiàn)凝血障礙。圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖2為呼吸時(shí)胸廓容積的變化曲線,圖3為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1中,人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ]______

2)圖1中的結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5構(gòu)成了人體的________,其主要功能是保證氣體順暢通過,同時(shí)還對進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的空氣變得____________,以減輕對肺的刺激。

3)圖2所示曲線中的____段表示人體吸氣過程,此時(shí)圖1中的結(jié)構(gòu)8處于____狀態(tài)。

4)圖3中,肺由許多肺泡組成,肺泡周圍包繞著豐富的毛細(xì)血管,在此處能進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換,請寫出一條與此功能相適應(yīng)的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_________。

5)圖3中,進(jìn)行氣體交換后,血液性質(zhì)的變化是________,獲得的氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的______中被利用。

6)健康人一旦感染新型冠狀病毒,會(huì)引起肺部纖維化,肺泡彈性下降,壁增厚,導(dǎo)致______(從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫,多選)過程受阻,使呼吸困難逐漸加重。

a.肺與外界的氣體交換b.氣體在血液中的運(yùn)輸

c.肺泡與血液的氣體交換d.血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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