【題目】預(yù)防接種的目的

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.殺滅病菌

【答案】C

【解析】

試題分析:預(yù)防傳染病的一般措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。預(yù)防接種、加強(qiáng)鍛煉、不與傳染源接觸、提高免疫力等的目的是保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人的膝跳反射示意圖.據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 它的基本結(jié)構(gòu)包括和突起兩部分.
(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 . 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→→③→→⑤(用序號(hào)作答).
(3)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于
(4)膝跳反射屬于 , 是生來(lái)就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,食用菌屬于
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為三種病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法,不正確的是( )

A.都由【1】蛋白質(zhì)外殼和【2】?jī)?nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.無(wú)葉綠體,營(yíng)寄生生活
C.必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)
D.對(duì)所寄生的生物造成危害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述,正確的是( )

A.A為前端,B為后端,判斷依據(jù)是A依靠【1】環(huán)帶而B(niǎo)遠(yuǎn)離環(huán)帶.
B.A為后端,B為前端,判斷依據(jù)是A遠(yuǎn)離【1】環(huán)帶而B(niǎo)靠近環(huán)帶.
C.大雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)蚯蚓爬出地面的現(xiàn)象,原因是大雨限制了蚯蚓外出覓食
D.將蚯蚓放置在干燥的沙土中不久將死亡,原因是干燥的沙土溫度太高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】旅客坐車時(shí),即使閉上眼睛也能準(zhǔn)確判斷汽車行使速度的變化和是否在上下坡行駛,接受這種刺激的感受器位于

A.鼓室和半規(guī)管 B.前庭和半規(guī)管 C.前庭和耳蝸 D.鼓室和耳蝸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”中蘊(yùn)含了反射的知識(shí).下列說(shuō)法正確的是

A.這一反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層 B.這一反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C.這一反射的神經(jīng)中樞在小腦 D.這一反射是先天性的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。

(1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜,目的是
(2)A,B兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多,說(shuō)明白天植物的作用強(qiáng)于夜晚。
(4)把三盆植物放陽(yáng)光下幾小時(shí)后,分別將A,B,C裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會(huì)變藍(lán)的是。
(5)一段時(shí)間后,A,B裝置中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL。甲比乙多減少的水分用于植物的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)對(duì)污水凈化有一定作用,一只草履蟲(chóng)每天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌,這與它體內(nèi)的哪種結(jié)構(gòu)密切相關(guān)( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.食物泡
D.伸縮泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案