【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)分析回答:

(1)選用豌豆作為遺傳研究的材料,易于成功的原因是______(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)),孟德?tīng)柪猛愣箞A形種子的植株和皺縮種子的植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3:1.F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因是F1形成配子的過(guò)程中______,分別進(jìn)入不同的配子中,且受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,若F2植株全部自交,預(yù)測(cè)收獲的圓形和皺縮種子的比例約為______。

(2)研究發(fā)現(xiàn),皺縮種子在發(fā)育過(guò)程中缺乏一種合成淀粉所需的酶,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量______,種子因成熟過(guò)程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮,由此說(shuō)明基因是通過(guò)控制______來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀。

(3)豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì).決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性,當(dāng)基因B存在時(shí),豌豆素的產(chǎn)生受到抑制,已知A和a、B和b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,現(xiàn)用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn):親本中品系甲和品系乙的基因型分別為____________。為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進(jìn)行自交,若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株,則其基因型為______。

【答案】豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物;具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀 等位基因分離 53 降低 酶的合成 aabb AABB AABB

【解析】

孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,F(xiàn)2共有16種組合方式,9種基因型,4種表現(xiàn)型,其中雙顯(黃圓):一顯一隱(黃皺):一隱一顯(綠圓):雙隱(綠皺)=9:3:3:1.F2中純合子4種,即YYRR、YYrr、yyRR、yyrr,各占總數(shù)的1/16,只有一對(duì)基因雜合的雜合子4種,即YyRR、Yyrr、YYRr、YyRr,各占總數(shù)的2/16;兩對(duì)基因都雜合的雜合子1種,即YyRr,占總數(shù)的4/16。

(1)設(shè)圓粒由R基因控制,皺粒由r基因控制,由F2的基因型及比例是RR:Rr:rr=1:2:1,F(xiàn)2自交,后代圓粒與皺粒之比是5:3。

(2)皺縮種子在發(fā)育過(guò)程中缺乏一種合成淀粉所需的酶,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低,種子因成熟過(guò)程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮。由此說(shuō)明基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀。

(3)先分析Ⅰ組,由題圖知,F(xiàn)1能產(chǎn)生豌豆素,無(wú)B基因,F(xiàn)2能產(chǎn)豌豆素與不能產(chǎn)豌豆素的比例是3:1,所以品系甲的基因型是aabb;再分析Ⅱ組F1不能產(chǎn)生豌豆素,含B基因,F(xiàn)2能產(chǎn)豌豆素與不能產(chǎn)豌豆素的比例是1:3,所以品系乙的基因型AABB;為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型,可取該豌豆進(jìn)行自交,若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株,則其基因型為AABB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】影響生物生活的環(huán)境因素有兩類(lèi),一類(lèi)是、、等非生物因素,另一類(lèi)是因素.

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【題目】如圖表示正常天氣情況下外界空氣進(jìn)入人體后發(fā)生的變化.

(1)呼吸道能夠清潔和濕潤(rùn)空氣.除此之外,根據(jù)圖示呼吸道對(duì)空氣還具有_____的作用,判斷的依據(jù)是_____

(2)某興趣小組想要探究呼吸道對(duì)空氣的清潔功能,他們?cè)O(shè)計(jì)了以下模擬實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,將毛刷置于塑料瓶瓶頸處,紗布用水浸濕罩在瓶子底部,用皮筋固定.

Ⅱ.設(shè)計(jì)4組不同處理,將碳粉放在塑料瓶口處;用吹風(fēng)機(jī)最高檔對(duì)準(zhǔn)瓶口,每組吹5秒(如圖).(注:實(shí)驗(yàn)人員做好安全防護(hù))

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下:

組號(hào)

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

1藥匙碳粉,有毛刷

紗布上有少量碳粉

2

1藥匙碳粉,無(wú)毛刷

紗布上有碳粉,且比第1組多

3

1藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕)

紗布上有少量碳粉,且比第1組少

4

3藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕)

紗布上有大量碳粉

請(qǐng)根據(jù)以上描述,回答下列問(wèn)題:

①在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,碳粉模擬的是空氣中的顆粒物,1、2組作為一組_____實(shí)驗(yàn),探究了毛刷的作用,毛刷模擬了呼吸道中的_____結(jié)構(gòu).

②該實(shí)驗(yàn)中浸濕毛刷的水模擬了呼吸道中分泌的_____,上述實(shí)驗(yàn)中的_____和3兩組實(shí)驗(yàn)探究了其對(duì)空氣的清潔作用.

③從第3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,當(dāng)外界環(huán)境中顆粒物較多時(shí),呼吸道處理能力是_____的,因此在沙塵或霧霾等不利天氣外出時(shí),要做好_____等防護(hù)措施.

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【題目】一般來(lái)說(shuō),鼻涕和痰液的主要成分是( 。
A.唾液腺和氣管的分泌物
B.肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物
C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
D.呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細(xì)菌

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【題目】下列關(guān)于圖中所示實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證唾液對(duì)淀粉的消化作用

B. 水浴保溫前分別在兩支試管中進(jìn)行攪拌,可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

C. 滴加碘液后,兩試管中的顏色變化是①變藍(lán),②不變藍(lán)

D. 該實(shí)驗(yàn)可以得出37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)的結(jié)論

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【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“40×”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大600倍,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是( )
A.15×
B.10×
C.5×
D.8×

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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),從甲圖到乙圖的操作步驟是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈④向左移動(dòng)裝片 ⑤向右移動(dòng)裝片 ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ⑤→⑥→③→① B. ⑤→⑥→③→② C. ④→⑥→③→① D. ④→⑥→③→②

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【題目】民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞.”這說(shuō)明了生物的( )
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象
B.適應(yīng)現(xiàn)象
C.遺傳現(xiàn)象
D.變異現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了觀察動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的狀態(tài),李濤同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形木板[1]、[2]和兩條松緊帶[3]、[4]以及一顆螺絲[5]制作肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型(如圖1所示),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖1中的[1]、[2]相當(dāng)于_____;根據(jù)甲圖中的虛線箭頭可以判斷,此時(shí)的[3]應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(2)為了觀察得更清晰,李濤同學(xué)找到了圖2來(lái)觀察肌肉如何附著在骨上,其中[7]為_____。

(3)圖1中,[3]、[4]兩端分別連接在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的_____附著在不同的骨上。

(4)從圖1模型可以看出,人的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉骨繞_____(填數(shù)字)轉(zhuǎn)動(dòng)完成。

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