【題目】生物的多樣性和適應(yīng)性是人工選擇的結(jié)果。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程,由于生存斗爭不斷地進行,因而自然選擇也是不斷地進行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了,由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。因此生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。

所以答案是:錯誤

【考點精析】本題主要考查了自然選擇學(xué)說和人工選擇的相關(guān)知識點,需要掌握自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適者生存下來,不適者被淘汰;根據(jù)人類的需求和愛好,經(jīng)過不斷地選擇而形成的生物新品種的過程才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果、梨和葡萄都是植物的果實。在它們的表面覆蓋著一層果皮,它像一道屏障,保護著果實內(nèi)部結(jié)構(gòu)。為探究果皮的保護作用,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗:取兩個新鮮的蘋果,用水沖洗干凈后,用牙簽劃破一個蘋果表皮,另一個不劃;再把它們分別放入塑料袋中,扎緊袋口。然后,把塑料袋放到恒溫箱中,控制溫度為25一周以后,取出塑料袋,觀察發(fā)現(xiàn)劃破皮的蘋果開始腐爛。由此,該同學(xué)得出結(jié)論:果皮對果實內(nèi)部有保護作用。

(1)該同學(xué)要探究的問題是:

實驗假設(shè)是: ;實驗變量是 。

(2)該同學(xué)設(shè)計的實驗方案有明顯不足,請你指出來。 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組研究植物葉片數(shù)量與水分散失的關(guān)系時,選取甲、乙兩支量筒,其中甲、乙量筒中各放入一枝生長狀況相似的天竺葵枝條,并且甲量筒中枝條保留所有葉片,乙量筒中的枝條去掉所有葉片。每天上午8時,向量筒中加水至100毫升;晚上8時觀察并記錄液面的刻度值,連續(xù)6天的測量數(shù)據(jù)如下表所示。

甲、乙兩支量筒內(nèi)液面的變化情況表(單位:毫升)

 時間

量筒

第1

第2

第3

第4

第5

第6

60

62

50

64

60

68

94

96

90

97

92

97

請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

(1)依表中數(shù)據(jù)可知,這6天中氣溫最高的是第______天。

(2)甲量筒液面刻度值最低的原因是________________________。

(3)實驗中,量筒________是對照組,在這個實驗中設(shè)置對照組的目的是為了___________________________。

(4)第一天,甲量筒中水的蒸發(fā)量是________毫升,由葉片蒸騰散失的水是________毫升。

(5)控制蒸騰作用強弱的器官是____

A.保衛(wèi)細胞 B.葉片 C.氣孔 D.根毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上第一個生命誕生在( 。
A.原始大氣
B.現(xiàn)代大氣
C.現(xiàn)代海洋
D.原始海洋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(8)65日是世界環(huán)境日”,我國有的城市以守護青山碧水,踐行綠色生活為活動主題。

(1)下列與守護青山碧水,踐行綠色生活相符合的是___。

建立自然保護區(qū) 騎自行車或者步行上學(xué) 向河流湖泊大量排放生活污水 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 節(jié)約紙張,隨手關(guān)燈 電腦始終處于開機狀態(tài)

A.①②③④ B.②③⑤⑥

C.①②④⑤ D.③④⑤⑥

(2)森林公園被譽為天然氧吧”,1 hm2樹林,每天能吸收150~500 kg的二氧化碳,并釋放60~400 kg的氧氣,這是依靠植物的________作用實現(xiàn)的,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的碳氧平衡。

(3)為了保護環(huán)境,請你為守護青山碧水,踐行綠色生活環(huán)境宣傳活動提出合理化建議(一條即可)。___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)獼猴體表都被_____.它有很好的_____ 作用,與鳥一樣,獼猴屬于_____(填“恒溫動物”或“變溫動物”).

(2)獼猴是哺乳動物,__________提高了幼仔的成活率.

(3)獼猴在森林里群居生活,棲息在樹上,以野果為食,也吃小鳥、鳥卵和昆蟲.因此,它的牙齒具有、_____、__________的分化.牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的_____能力.

(4)獼猴具有高度發(fā)達的_____和感覺器官,能夠靈敏地感知外界的環(huán)境變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康成年人在吃梅、看梅、談梅時都會有唾液分泌,這三種反射活動分別屬于( )。

A.非條件反射、非條件反射和條件反射

B.非條件反射、條件反射和條件反射

C.非條件反射、非條件反射和非條件反射

D.條件反射、條件反射和條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】繼克隆羊多莉誕生之后,各種各樣的克隆動物相繼問世。下列有關(guān)克隆技術(shù)的說法錯誤的是( 。
A.說明了遺傳信息在細胞核中
B.克隆動物與供核個體的性狀最相似
C.轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn)運用了克隆技術(shù)
D.將來可克隆人體器官用于器官移植

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。下列哪一項體現(xiàn)了生物影響環(huán)境( )

A. 大樹底下好乘涼 B. 雨露滋潤禾苗壯

C. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D. 春江水暖鴨先知

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