【題目】在顯微鏡對(duì)光過(guò)程中，能反射光線的結(jié)構(gòu)是

A.目鏡 B.反光鏡 C.轉(zhuǎn)換器 D.光圈

【答案】B

【解析】使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，先使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡在視野中看到一個(gè)明亮的圓形視野，就算對(duì)好光了。使用顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，從目鏡可以看到白亮的圓形視野，因此在顯微鏡對(duì)光過(guò)程中，能反射光線的結(jié)構(gòu)是反光鏡。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
A.女性細(xì)胞的染色體組成為XX，男性細(xì)胞的染色體組成為XY
B.某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來(lái)的
C.期胚胎著床的部位在子宮內(nèi)膜，胎兒性別在懷孕第6周時(shí)開(kāi)始確定
D.胎生哺乳是人類(lèi)特有的生殖發(fā)育方式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)的目的之一是

A. 了解生物的結(jié)構(gòu)特征 B. 了解生物的生長(zhǎng)發(fā)育和行為

C. 了解生物的生長(zhǎng)環(huán)境 D. 弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈的表示方法正確的是

A.兔→狐 B.草→兔→狐 C.草→兔→狐 D.陽(yáng)光→草→兔→狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.生物甲不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.生物丙營(yíng)腐生生活
C.生物乙和丙都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落
D.生物甲、乙、丙的繁殖方式相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中字母的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：A；
（2）E處進(jìn)行的是（填氣體交換過(guò)程的名稱(chēng)），通過(guò)E處氣體交換后，血液成分變化是；
（3）臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的 ． （填字母）
（4）若F處是小腸，血液經(jīng)過(guò)此處后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ． （填“增加”或“減少”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是

A.人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率

B.給莊稼施肥——為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物

C.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用

D.把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中——利于種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，步驟如下，請(qǐng)分析回答：
①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；
②將A瓶移到光下6﹣7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；
④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①暗處理的目的是將葉片內(nèi)原有的運(yùn)走耗盡．
（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 ．
（3）步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說(shuō)明瓶中富含（氣體），這是植物進(jìn)行作用產(chǎn)生的；伸入B瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的作用消耗掉的．
（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的 ．
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片 ， 摘自B瓶的葉片 ， 這不僅說(shuō)明光合作用的產(chǎn)生是 ， 還說(shuō)明光合作用需要 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器宮是

A.莖B.葉

C.根D.葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案