【題目】某類(lèi)植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒(méi)有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類(lèi)植物是（ ）
A.苔蘚植物
B.藻類(lèi)植物
C.蕨類(lèi)植物

【答案】B
【解析】藻類(lèi)植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化，含有葉綠素等色素，能進(jìn)行光合作用，放出氧氣。藻類(lèi)植物雖然一般個(gè)體較小，但分布在地球上廣大的水域，總體數(shù)量龐大，大氣中氧氣的90%來(lái)自于藻類(lèi)植物。

故答案為：B

根據(jù)描述的特征，來(lái)進(jìn)行植物類(lèi)群的判斷。前提是知道植物各類(lèi)群的主要特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆是我國(guó)北方重要的經(jīng)濟(jì)作物，如圖示大豆種子萌發(fā)過(guò)程。相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 種子萌發(fā)的（一）階段，有機(jī)物逐新增多

B. 只要外界條件適宜，豆瓣也能萌發(fā)成幼苗

C. 萌發(fā)過(guò)程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮

D. 少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷?lèi)是（ ）。
A.典型的水生動(dòng)物
B.真正的陸生動(dòng)物
C.由水生到陸生的過(guò)渡類(lèi)群
D.最低等的脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴再輕輕蓋上，目的是防止產(chǎn)生氣泡。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株幼苗可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，植物體之所以能夠長(zhǎng)大，是由于（ ）
A.細(xì)胞的生長(zhǎng)
B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物是能夠產(chǎn)生的綠色植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤(rùn)

B.③模擬的是膈肌

C.圖甲模擬呼氣過(guò)程

D.圖乙模擬膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是（ ）
A.胸肌
B.后肢肌肉
C.兩翼上的肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷?lèi)動(dòng)物是陸生動(dòng)物，它們的受精能擺脫水的束縛。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案