【題目】下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中，不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是（ ）

A．毒蛇攻擊時(shí)噴射毒液 B．雌蝴蝶分泌性外激素

C．鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲 D．蜂的舞蹈動(dòng)作

【答案】A

【解析】

試題分析：毒蛇攻擊時(shí)噴射毒液，屬于防御性為，A符合題意；雌蝴蝶分泌性外激素能夠起到同種個(gè)體間信息交流的作用；B不符合題意；鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲，是通過(guò)叫聲吸引異性的注意，因此能夠起到同種個(gè)體間信息交流的作用，C不符合題意；蜜蜂的舞蹈動(dòng)作是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的位置、方向，能夠起到同種個(gè)體間信息交流的作用；D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）

A. 豌豆的高莖和矮莖B. 狗的卷毛和黑毛C. 狐的長(zhǎng)尾和兔的短尾D. 人的身高和體重

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，下列描述中不正確的是( )

A.大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用

B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示③部分發(fā)育而來(lái)。

C.大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，玉米種子中沒(méi)有結(jié)構(gòu)③

D.標(biāo)號(hào)⑤所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行分裂的是

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)依次對(duì)應(yīng)如圖的甲、乙、丙、丁，說(shuō)法正確的是（ ）

A.激素、生長(zhǎng)激素、抗生素、胰島素
B.孢子植物、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨
C.原始大氣、氧氣、二氧化碳、甲烷
D.植物葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞、表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）假若A、B、C代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段，則A細(xì)胞是_____，通過(guò)①②_____過(guò)程才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多．

（2）③表示的變化，在生物學(xué)上稱為_____，在這個(gè)過(guò)程中，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了不同的_____．

（3）E→F→G過(guò)程對(duì)應(yīng)的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)．這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的_____中含有主要的遺傳信息．

（4）D階段的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合形成_____，從而構(gòu)成植物體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物莖的基本特征是

A．具有節(jié)和花 B．具有節(jié)間和葉

C．具有芽和葉 D．具有節(jié)和節(jié)間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用？（ ）

A．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．動(dòng)物能幫助植物傳粉，傳播種子 D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中排泄途徑A是 ， B是 ．
（2）在尿液的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的濾過(guò)作用和的重吸收作用兩大過(guò)程．
（3）如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，病變的部位可能是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案