【題目】如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述中正確的是( )

A.①個體最小,能穿透血管壁
B.②數(shù)量最多,能夠吞噬病菌
C.③的數(shù)量最多,具有運輸氧的功能
D.①②③三種細胞中只有③沒有細胞核

【答案】C
【解析】解:血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成.紅細胞,成熟的紅細胞無細胞核,是血細胞中數(shù)量最多的一種.正常成年男子的紅細胞數(shù)量為450﹣550萬/立方厘米,平均為500萬/立方厘米;成年女子為380﹣460萬/立方厘米,平均為420萬/立方厘米;白細胞無色,體積比紅細胞大,有細胞核.正常人安靜時血液中的白細胞數(shù)量為每立方厘米5000﹣9000個;血小板無細胞核.正常人的血小板含量為10﹣30萬/立方厘米,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.
圖示中③是紅細胞.成熟的紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;②白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少;①血小板非常小,形狀不規(guī)則.
綜上所述:A、①為血小板,個體最小,有止血和加速凝血的作用,故不符合題意;
B、②為白細胞個體最大,數(shù)量最少,能穿透血管壁,能夠吞噬病菌,故不符合題意;
C、③為紅細胞,數(shù)量最多,具有運輸氧的功能,故符合題意;
D、沒有細胞核的有③紅細胞和①血小板,故不符合題意.
故選:C
本題考查血液中血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板的數(shù)量關(guān)系.

練習冊系列答案
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【題目】某同學(xué)因身高不達標,到醫(yī)院接受一系列檢查后,醫(yī)生告知可采用激素治療法,醫(yī)生建議其注射的激素是

A.腎上腺素B.胰島素

C.生長激素D.甲狀腺激素

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【題目】根據(jù)圖回答問題:

(1)ABCD
(2)A、B能夠在陸地生活,但生殖過程;C、D的生殖過程已經(jīng) , 適應(yīng)了陸生活.此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的進貨趨勢.

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【題目】如圖所示的是顯微鏡視野中的人口腔上皮細胞,下列說法中錯誤的是( 。

A.據(jù)圖可知,刮取的人口腔上皮細胞在生理鹽水中是均勻涂抹的
B.圖中人口腔上皮細胞不清楚,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
C.視野中可觀察到人口腔上皮細胞的細胞壁等結(jié)構(gòu)
D.視野中光線過強時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水由魚的口進入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是( )

A. 氧含量減少,二氧化碳含量增高

B. 氧含量增高,二氧化碳含量減少

C. 氧、二氧化碳含量都增高

D. 氧、二氧化碳含量都減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗:(1)取兩片載玻片,分別編號1和2.(2)在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下.(3)用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲.

回答以下問題:
(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應(yīng)該從培養(yǎng)液的(填“表”或“底”) 層吸。
(2)用鑷子夾取一點物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是:(以下三空填“選項”中的字母)①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是刺激.②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是刺激.③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲是刺激.
(選項:A:有害 B:有利 C:既不有利也不有害 )
(3)在此實驗中,1號載玻片起作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.尿的形成是持續(xù)不斷的
B.圖中②、③、④合稱為腎單位
C.形成尿的過程中,濾過作用發(fā)生在③,重吸收作用發(fā)生在④
D.②中的液體原尿與血液相比較,主要不含有大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你仔細觀察人體氣體交換示意圖,分析回答:

(1)A處表示與外界的氣體交換.在C過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是
(2)肺泡外面包繞著豐富的 , 當血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時,血液中的氧氣將會(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)?/span>血.
(3)肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行氣體交換.在消化系統(tǒng)中,與它們的結(jié)構(gòu)特點相同的結(jié)構(gòu)有 . (舉一例即可)

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【題目】如圖分別是細菌結(jié)構(gòu)示意圖和真菌結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)圖回答下列問題:

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(3)圖甲和圖乙都沒有 , 所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活.

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