【題目】如圖是“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中所倡導(dǎo)的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）沼氣池中甲烷細(xì)菌分解秸稈產(chǎn)生沼氣．據(jù)此推測，這類細(xì)菌的營養(yǎng)方式是腐生，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____者，發(fā)酵后產(chǎn)生的沼渣可供_____生長再利用，可見這類細(xì)菌對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____具有重要的意義．

（2）家畜在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____，請寫出一條含有家畜的食物鏈：_____．

（3）沼氣所含的能源是農(nóng)作物通過_____作用貯存的，這些能 量歸根到底來自于_____．

（4）請寫出這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____．

【答案】 分解 農(nóng)作物 物質(zhì)循環(huán) 消費(fèi)者 農(nóng)作物→家畜→人 光合 太陽能 提高經(jīng)濟(jì)效益

【解析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。而沼氣是在甲烷菌的作用下把生物體的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生的。

（1）沼氣池中甲烷細(xì)菌分解秸稈產(chǎn)生沼氣。據(jù)此推測，這類細(xì)菌的營養(yǎng)方式是腐生，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，發(fā)酵后產(chǎn)生的沼渣可供農(nóng)作物生長再利用，可見這類細(xì)菌對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要的意義。

（2）家畜是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者。食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。每條食物鏈都必須從生產(chǎn)者開始，不包括分解者。此生態(tài)系統(tǒng)中含有家畜的食物鏈有：農(nóng)作物→家畜→人。
（3）太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C(jī)物中的能量，然后，逐級被各種植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、腐生生物利用，還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中，所以太陽光能是地球上所有生物能量的最終來源。所以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于陽光，是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。
（4）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級利用，因此具有節(jié)能環(huán)保、高效利用能量、減少環(huán)境污染、提高經(jīng)濟(jì)效益等優(yōu)點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們跑操時(shí)，呼吸加深加快。呼出的氣體與吸入的氣體相比（ ）

①氧氣增多　②氧氣減少�、鄱趸荚龆� ④二氧化碳減少　⑤水蒸氣增多�、匏魵鉁p少

A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑥D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究生物材料的細(xì)微結(jié)構(gòu)過程中，將生物材料直接放在載物臺上．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接能否成功的關(guān)鍵是（ ）

A. 砧木的樹皮上要割出T型口

B. 接穗橫切口要扎好

C. 接穗和砧木要粗細(xì)一致

D. 接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果與死亡等階段。下列依次表示的是大豆的種子結(jié)構(gòu)、幼根生長、幼苗、某細(xì)胞群、花結(jié)構(gòu)、果實(shí)結(jié)構(gòu)的示意圖。請據(jù)圖分析作答

（1）圖2中的幼根是由圖1中的[]_____發(fā)育而來。

（2）圖3中的A所示結(jié)構(gòu)是圖1中的[]_____。

（3）圖4的細(xì)胞群取自圖2中的_____（填字母）段。

（4）黑暗中萌發(fā)的大豆種子，其有機(jī)物質(zhì)量的變化最符合如圖中的_____（填字母）曲線圖。

（5）圖5主要結(jié)構(gòu)是_____，與果實(shí)和種子形成有關(guān)。

（6）圖6中的②是由雌蕊結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而來。

（7）一粒大豆種子之所以能長成一株新植物體，與其細(xì)胞的_____和_____有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放在窗臺上的花盆總不轉(zhuǎn)動(dòng)的話，花盆里種的植物會(huì)彎向窗子生長，說明（　�。�

A. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物的生活需要營養(yǎng)

C. 生物能對外界刺激作出反應(yīng) D. 生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示人體泌尿系統(tǒng)的各器官，圖二是泌尿系統(tǒng)中腎單位形成尿液的示意圖，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．

（1）圖二中，標(biāo)號③、④合稱為________，它們與⑥一起構(gòu)成了腎單位．

（2）a、b作用指的是形成尿液過程中的兩個(gè)重要生理過程，其中，b作用指的是________作用．

（3）據(jù)圖一，用標(biāo)號和箭頭寫出尿液排出的途徑：腎臟中形成的尿液→________→體外．

（4）人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)________和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常功能也有重要意義．

（5）如果某人的尿液中葡萄糖含量顯著增高，經(jīng)醫(yī)院檢查后確診為腎臟出現(xiàn)異常，最有可能是圖二中________出現(xiàn)了異常．（選填標(biāo)號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小林沉迷于玩手機(jī)游戲，致使其眼球的某一結(jié)構(gòu)曲度過大，且不易恢復(fù)原大小而造成近視。這一結(jié)構(gòu)是指下圖中的

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】請閱讀下列資料，分析并回答相關(guān)問題：

資料一：中國科學(xué)院公布，克隆猴“中中”和她的妹妹“華華”在中國誕生，它們的“故事”登上國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》封面；這是自1996年第一只克隆羊“多利”誕生以來，歷經(jīng)21年，各國科學(xué)家利用體細(xì)胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動(dòng)物，這意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動(dòng)物的世界難題。

資料二：“姐妹”倆的基因，來自同一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒�？蒲腥藛T提取了這個(gè)獼猴胎兒的部分體細(xì)胞，將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵細(xì)胞，結(jié)果產(chǎn)生了基因完全相同的后代，這個(gè)過程也就是克隆。讓用一把猴毛，變出千百個(gè)一模一樣的猴子——《西游記》里的神話正在成為現(xiàn)實(shí)。

資料三：這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型，既能滿足腦疾病和腦高級認(rèn)知功能研究的迫切需要，又可廣泛應(yīng)用于新藥測試。將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤、代謝性疾病的機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。

（1）獼猴與下列生物親緣關(guān)系最近的是（_______）

A．羊 B．鼠 C．豌豆 D．人類

（2）從資料二可知，重組細(xì)胞中細(xì)胞核的供體是來自于_________________。

（3）眾所周知，如果實(shí)驗(yàn)對象的遺傳背景不同，“實(shí)驗(yàn)組”和“對照組”的說服力就不夠強(qiáng)。傳統(tǒng)醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)大量采用的是小白鼠，利用小白鼠作醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)研究的最大優(yōu)點(diǎn)是_________。而用克隆獼猴作為實(shí)驗(yàn)對象的優(yōu)點(diǎn)是______________。

（4）克隆是把雙刃劍，你想說點(diǎn)什么呢？_______________________

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