【題目】下列有關(guān)生物基本特征的敘述，錯誤的是（）

A. 生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代

C. 生物體能對外界刺激作出反應(yīng) D. 生物體都有遺傳和變異特性

【答案】A

【解析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是能繁殖后代，因此病毒是生物，故除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯誤；生物能生長和繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、都有遺傳和變異特性，BCD正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過程是（ ）。
A.卵細(xì)胞→蝌蚪→成蛙
B.卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）尿液的形成與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中__三個部分構(gòu)成。（用圖中數(shù)字回答）

（2）血液流經(jīng)③時，通過③和②內(nèi)壁的過濾作用，形成_。該液體與血液相比較，不含有__。

（3）⑥中流的是___。（填靜脈血或動脈血）

（4）腎臟中形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入____暫時儲存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的幼體生活在水中，形狀像魚 ， 用鰓呼吸；成體則生活在陸地上也可以生活在水中，主要用呼吸，皮膚輔助呼吸。 兩棲動物屬于發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是長頸鹿進(jìn)化示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖2說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，頸長的個體容易獲得食物而生存下來，由此可知，頸長的變異相對環(huán)境變化而言是______（有利或不利）變異．

（2）圖3說明頸長的個體能　生存下來，并繁殖后代．從進(jìn)化過程看，這種變異是由于________ 的改變而引起的．

（3）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中有止血和加速凝血作用的是（　　）
A.紅細(xì)胞
B.血漿
C.血小板
D.白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因為[ ]_______能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]__________中。切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖，請看圖回答：

（1）A是______，B或H是______，C或J是______，D或I是______，E是______，F(xiàn)是______；

（2）屬于植物細(xì)胞的是______圖，因為它含有______（填結(jié)構(gòu)代號的字母）等；

（3）西瓜之所以甘甜可口是因為______（填結(jié)構(gòu)代號的字母）中有大量細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要是表現(xiàn)在（ ）。
A.若蟲身體小，生殖器官沒有發(fā)育成熟
B.若蟲身體較小，無翅，無外骨骼
C.若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟
D.若蟲身體較小，有翅，無外骨骼

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同步練習(xí)冊答案