【題目】下圖為關(guān)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答問題。

（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于關(guān)節(jié)頭c陷在[ d ]_____中，以及[ b ]______的包饒作用，使關(guān)節(jié)變得更加牢固。

（2）由于關(guān)節(jié)面的表面覆蓋光滑的[ e ]______和[____]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有的______，都可以減少骨與骨之間的摩擦，從而增加關(guān)節(jié)的靈活性。

【答案】關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)軟骨 a 滑液

【解析】

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。圖中的e是關(guān)節(jié)軟骨，a是關(guān)節(jié)腔，b是關(guān)節(jié)囊，c是關(guān)節(jié)頭，d是關(guān)節(jié)窩，e是關(guān)節(jié)軟骨，據(jù)圖回答。

（1）關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)，關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性。

（2）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成，關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面，表面覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵最初分裂形成的細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)都很相似，而組成多細(xì)胞生物體的細(xì)胞卻是多種多樣的，這主要因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了（　�。�

A.分化B.生長(zhǎng)C.分裂D.分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

（1）圖1的操作是為了____，這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。

（2）圖2是觸摸頸動(dòng)脈____的情況，判斷有無(wú)心跳。

（3）圖3中胸外按壓的正確部位是[___]____。

（4）心肺復(fù)蘇中，每按壓心臟____次，再做____次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中，實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)是 （ 　　）

A. 光 B. 濕度 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜和喜鵲在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是白菜無(wú) （　　 ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)中，靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是（　�。�

A.心房B.肺泡毛細(xì)血管

C.全身毛細(xì)血管D.心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖和“平衡膳食寶塔”，據(jù)圖回答。

（1）根據(jù)甲圖提示，位于底層的食物在膳食搭配中攝入量應(yīng)最多，這類食物所含營(yíng)養(yǎng)成分主要是_____，它是人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要_____來(lái)源。在_____開始被消化。

（2）青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的_____，此物質(zhì)在圖乙[_____]（填序號(hào)）中進(jìn)行了初步的消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，沒有遮光的部分變成藍(lán)色，說(shuō)明見光部分產(chǎn)生了（　　）

A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 脂肪 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解：如圖甲為人的消化系統(tǒng)示意圖，圖乙為小腸絨毛示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是_____。

（2）饅頭越嚼越甜，因?yàn)轲z頭中的淀粉被圖甲中結(jié)構(gòu)_____（填序號(hào)）分泌的唾液分解成了麥芽糖。饅頭中的淀粉最終在圖甲中結(jié)構(gòu)_____（填序號(hào)）內(nèi)被分解為_____。

（3）食團(tuán)在圖甲中結(jié)構(gòu)③_____內(nèi)停留的時(shí)間比較長(zhǎng)，經(jīng)過進(jìn)一步消化變成粥狀的食糜。

（4）圖乙中結(jié)構(gòu)②的管壁和①的壁都由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的_____。

（5）人體內(nèi)最大的消化腺是圖甲中結(jié)構(gòu)_____（填序號(hào)），分泌的消化液是_____。

（6）某同學(xué)的理想是成為一名營(yíng)養(yǎng)師，在嘗試設(shè)計(jì)中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，食材用量最多的應(yīng)是_____。

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