【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　�。�

A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù) C. 法制教育 D. 多宣傳

【答案】A

【解析】

保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，利用灰喜鵲防治松毛蟲的方法屬于（　�。�

A. 物理防治 B. 化學(xué)防治 C. 生物防治 D. 自然防治

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，以花和果實(shí)為主要依據(jù)，其原因是（　　）

A. 花和果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

B. 花和果實(shí)易于區(qū)別

C. 花和果實(shí)生存的時(shí)間長(zhǎng)

D. 不同種植物的花和果實(shí)差異顯著

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2012濟(jì)南，17）下列哪一項(xiàng)不屬于克隆技術(shù)? ( )

A.培育的試管嬰兒B.多利羊的培育

C.蘭花的組織培養(yǎng)D.果樹的扦插、嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界中形形色色的生物大多具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位，生物體結(jié)構(gòu)和功能單位是( )

A.細(xì)胞B.系統(tǒng)C.器官 D.組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)不屬于排泄的是（ ）

A. 排出尿液 B. 呼出二氧化碳 C. 排出糞便 D. 排出汗液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的血液組成為（ ）

A. 白細(xì)胞和紅細(xì)胞 B. 血清和血細(xì)胞

C. 血漿和血細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀表現(xiàn)叫_____型，控制性狀表現(xiàn)的基因組成叫_____型。前者是后者與_____條件共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，正確的是 ( )

A. 生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分

B. 生物圈是指地球上所有的生物及其生活的環(huán)境

C. 生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境

D. 生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案