生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的原因不包括：　　　　　　　　�。ā。�

A.處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類繁多

B.能量可通過(guò)其他食物鏈傳遞到頂級(jí)

C.某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一些生物消失，可由其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物替代

D.能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是逐級(jí)遞減的

 

D

解析:能量沿著食物鏈流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減的，這是規(guī)律，與調(diào)節(jié)能力無(wú)關(guān)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物種類的多少和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能有一定的關(guān)系．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越
復(fù)雜
復(fù)雜
，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑
越多
越多
，其調(diào)節(jié)能力，或者抵抗外力影響的能力就越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越
多
多
，其抵抗外力影響的能力就越
強(qiáng)
強(qiáng)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的原因不包括（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定首先是生物
物種
物種
和
數(shù)量
數(shù)量
上的相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越
復(fù)雜
復(fù)雜
，其調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

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