【題目】 鳥卵中,將來可孵化成雛鳥的部分是( )

A. 卵黃 B 卵白 C 胚盤 D 卵黃系帶

【答案】C

【解析】

試題分析:胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,內(nèi)含細(xì)胞核,故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是 。

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征

(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,由病毒引起的是 。

A肺結(jié)核 B口蹄疫 C心臟病 D蛔蟲病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冰箱里的食物不容易腐敗的主要原因是 (。

A. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺少

B. 有機(jī)物分解雜亂

C. 低溫抑制了細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖速度

D. 低溫殺死了細(xì)菌、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與動(dòng)物有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式,如魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[]_____的協(xié)調(diào)作用游泳;昆蟲大多依靠______飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進(jìn)化成了[]_____,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如多具有發(fā)達(dá)的_______,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________,鳥類的龍骨突等;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[ ]_______。

(3)圖中屬于無脊椎動(dòng)物的是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)____________能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為_______________。

(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:______。

(4)D通過分解作用能促進(jìn)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的_______________。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽光以外,還需要_________________等非生物條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是

A防止水溢出來污染裝片 B避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)

C避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D增強(qiáng)透明度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分類單位中,生物個(gè)體間相似特征最多的是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨連接是骨與骨之間的連接結(jié)構(gòu)。

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