【題目】如圖是生物分類圖，①－④各代表一種生物。下列哪組不能用該圖分類（　　）

A.①蘑菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿B.①珊瑚蟲(chóng)②側(cè)柏③墻蘚④衣藻

C.①酵母菌②油松③腎蕨④水綿D.①家鴿②水杉③玉米④根瘤菌

【答案】D

【解析】

沒(méi)有葉綠體只能進(jìn)行異養(yǎng)的動(dòng)物和微生物，有葉綠體的是植物。植物分為孢子植物和種子植物，孢子植物不能產(chǎn)生種子，用孢子來(lái)繁殖后代，孢子植物中的藻類植物沒(méi)有根莖葉的分化，苔蘚植物有莖葉，但沒(méi)有真正的根，蕨類植物有根莖葉的分化；種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物有果實(shí)，沒(méi)有果實(shí)的是裸子植物。

A、蘑菇屬于真菌，沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；銀杏是裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，但有種子，符合圖中的②；葫蘆蘚是苔蘚植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，沒(méi)有種子，有莖、葉的分化，符合圖中的③；水綿屬于藻類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，沒(méi)有根莖、葉的分化，符合圖中的④，A不符合題意。
B、珊瑚蟲(chóng)是動(dòng)物，沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；側(cè)柏是裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，但有種子，符合圖中的②；墻蘚是苔蘚植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，沒(méi)有種子，有莖、葉的分化，符合圖中的③；衣藻屬于藻類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，沒(méi)有根莖、葉的分化，符合圖中的④，B不符合題意。
C、酵母菌是真菌，沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；油松是裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，但有種子，符合圖中的②；腎蕨是蕨類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，沒(méi)有種子，有根、莖、葉的分化，符合圖中的③；水綿屬于藻類植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，無(wú)種子，沒(méi)有根莖、葉的分化，符合圖中的④，C不符合題意。
D、家鴿是動(dòng)物，沒(méi)有葉綠體，符合圖中的①；水杉是裸子植物，有葉綠體，無(wú)果實(shí)，但有種子，符合圖中的②；玉米是被子植物，有葉綠體，有果實(shí)，不符合圖中的③；根瘤菌是細(xì)菌，無(wú)葉綠體，不符合圖中的④，D符合題意。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是______，對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____這個(gè)階段，其發(fā)育過(guò)程稱為______，家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中，幼蟲(chóng)都有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的皮實(shí)際上是___，原因是______。

（2）青蛙的發(fā)育過(guò)程中，蝌蚪的外形像魚(yú)，通過(guò)尾的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游泳，用______呼吸；青蛙的后肢比前肢強(qiáng)壯，適于在陸地上跳躍，用______呼吸，皮膚輔助呼吸。蝌蚪與成蛙在______和生活習(xí)性上區(qū)別很大，屬于______發(fā)育�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！痹�(shī)句中青蛙高聲?shū)Q叫的行為，實(shí)際上是_____蛙在求偶。青蛙在生殖過(guò)程中有______現(xiàn)象，有利提高受精率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物興趣小組，學(xué)習(xí)了蝗蟲(chóng)的相關(guān)知識(shí)之后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只活蝗蟲(chóng)，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里，分別標(biāo)號(hào)為A、B，一只把頭浸沒(méi)在水中，另一只把胸腹部完全浸沒(méi)在水里而露出頭部（如圖所示）。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及相關(guān)問(wèn)題。

（1）根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)推測(cè)先死亡的是____試管中的蝗蟲(chóng)，原因是蝗蟲(chóng)呼吸氣體進(jìn)出的門戶____位于____部。

（2）蝗蟲(chóng)可以較好地適應(yīng)陸地生活，其中重要一條是具備了堅(jiān)韌的____，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又可以有效地防止____。

（3）通過(guò)蝗蟲(chóng)的呼吸我們可以聯(lián)想到以下知識(shí)：用蚯蚓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保持體表的濕潤(rùn)，關(guān)鍵是它呼吸氣體的部位是____；魚(yú)類是生活在水中的一種常見(jiàn)動(dòng)物，與水生生活相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生殖細(xì)胞有（　�。�
A.白細(xì)胞
B.卵細(xì)胞
C.血小板
D.精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物。初中生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天應(yīng)當(dāng)比成年人多攝取一些含蛋白質(zhì)較多的食物,即寶塔中（ ）

A. 第一層和第二層的食物

B. 第二層和第三層的食物

C. 第三層和第四層的食物

D. 第四層和第五層的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生殖過(guò)程大致為：精子進(jìn)入體內(nèi)，與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，再發(fā)育成胚胎，直至分娩，此過(guò)程依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是（）

A. ①②③④B. ②③④①C. ①④③②D. ④③②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們正處于青春期，進(jìn)入青春期應(yīng)做到（　�。�
A.不與異性同學(xué)交往
B.積極參加文體活動(dòng)
C.為了發(fā)育，只吃肉類食品
D.為了成績(jī)，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性是（　　）
A.容易與氧結(jié)合，容易分離
B.容易與氧結(jié)合，不易分離
C.與氧不易結(jié)合，容易分離
D.與氧不易結(jié)合，不易分離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題：

（1）心臟主要由肌肉構(gòu)成，壁最厚的是____________。

（2）寫出心臟四個(gè)腔的名稱: A左心房、B_______、C_______D.右心室。

（3）寫出與心臟直接相連的血管名稱:和右心房相連的血管是上下腔靜脈；和右心室相連的血管是肺動(dòng)脈；和左心房相連的血管是〔__〕__ ；和左心室相連的血管是〔_〕___。

（4）血液由__和血細(xì)胞組成，流經(jīng)肺部時(shí)，血液里的____經(jīng)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，肺泡里的___經(jīng)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，肺循環(huán)后血液就由_血變成__血。

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同步練習(xí)冊(cè)答案