【題目】生物的某些變異是由________________決定的,這樣的變異叫做遺傳的變異;而由外界環(huán)境的影響引起的變異稱(chēng)為_________。

【答案】 遺傳物質(zhì) 不可遺傳的變異

【解析】變異是指子代與親代、子代個(gè)體之間的差異。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,試回答下列問(wèn)題:

(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是[]
(2)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[]
(3)器官①的功能是產(chǎn)生 , 分泌
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過(guò)從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康包括 、 方面處于良好狀態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。

增加的成分最可能的是

A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草屢蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái).在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示).發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中.說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是( )

A.生物能繁殖后代
B.生物能進(jìn)行呼吸
C.生物體能由小長(zhǎng)大
D.生物體對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖,下列表述中正確的是( )

A.甲圖表示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖表示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖表示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖表示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青蛙的敘述,不正確的是

A. 生殖方式為體外受精、卵生

B. 生殖方式為體內(nèi)受精、卵生

C. 蝌蚪用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸

D. 青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵,是莊稼的衛(wèi)士

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】山東濟(jì)寧──孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽(yù)神州;據(jù)研究乾隆帝七次下江南,每次在濟(jì)寧用膳時(shí),對(duì)文家水餃(如圖)都情有獨(dú)鐘.

(1)你認(rèn)為該盤(pán)羊肉胡蘿卜水餃能為其提供種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)水餃皮(小麥面粉)被初步消化的部位是
(3)餡中瘦羊肉的基本組成單位是
(4)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤(pán)水餃提供,你認(rèn)為主要供能的是
A.水餃皮
B.瘦羊肉
C.胡蘿卜
D.肥羊肉
(5)盡管文家水餃美味絕佳,也不要狼吞虎咽喲!原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小晨為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,要使之更加合理,還可以加上的食物是(

A.排骨湯 B.牛奶 C.素炒芹菜 D.小米粥

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同步練習(xí)冊(cè)答案