如圖是在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)一部分血管的分支情況,箭頭代表血液的方向,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題:
(1)圖中1代表的血管是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
,判斷依據(jù)是
從主干流向分支的血管是動(dòng)脈
從主干流向分支的血管是動(dòng)脈

(2)圖中2代表的血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,判斷依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管
紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管

(3)圖中3代表的血管是
靜脈
靜脈
,判斷依據(jù)是
由分支匯集而成的血管是靜脈
由分支匯集而成的血管是靜脈

(4)平時(shí)手指被劃破后出血是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管被損傷出血;一般打吊針是把藥水注射到
靜脈
靜脈
血管中;常言“青筋暴露”中的筋,指的是
靜脈
靜脈
血管.
分析:回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況并能識(shí)別各血管的名稱.
解答:解:用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.
(1)從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,1是小動(dòng)脈
(2)紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,2是毛細(xì)血管
(3)由分支匯集而成的血管是靜脈,3是靜脈
(4)平時(shí)手指被劃破后出血是毛細(xì)血管出血.  毛細(xì)血管出血,血液呈紅色,血液慢慢滲出,可以自然止血,不需要做特殊的處理,只要局部清潔即可.
三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖所示:動(dòng)脈血管的血流速度快,針刺后容易發(fā)生危險(xiǎn);毛細(xì)血管的管徑太小,不利于刺入;心臟位于胸腔內(nèi),是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,針刺心臟危險(xiǎn)性很大;靜脈分布較淺,管壁薄,彈性小,血流速度慢,因此輸液時(shí)常選用靜脈血管.靜脈是把血液從全身各處運(yùn)回心臟的血管,有的靜脈與動(dòng)脈伴行,位置較深,有的靜脈位置較淺,在體表可以看到,如我們身體表面一條條的青筋,就是靜脈

故答案為:(1)動(dòng)脈;從主干流向分支的血管是動(dòng)脈(2)毛細(xì)血管;紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管(3)靜脈.由分支匯集而成的血管是靜脈(4)毛細(xì);靜脈;靜脈
點(diǎn)評(píng):小魚(yú)尾鰭內(nèi)動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的判斷依據(jù)要記。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)示意圖.圖中箭頭表示血液流動(dòng)方向,據(jù)圖回答:
圖中A是
靜脈
靜脈
判斷依據(jù)
血液是由分支流向主干
血液是由分支流向主干

圖中B是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
判斷依據(jù)
紅細(xì)胞單行通過(guò)
紅細(xì)胞單行通過(guò)

圖中C是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
判斷依據(jù)
血液是由主干流向分支
血液是由主干流向分支

期中血液速度最快的是
C
C
最慢的是
B
B

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?平南縣模擬)技能熟練,科學(xué)操作.科學(xué)規(guī)范使用顯微鏡.
(1)安裝.圖乙是顯微鏡的一些鏡頭,包括有目鏡和物鏡,安裝在圖甲中①
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
部位的有
C、D
C、D
(填標(biāo)號(hào)).
(2)對(duì)光.對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的②
遮光器
遮光器
,使光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)取材.制作黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用刀片輕輕刮取少許黃瓜
表層
表層
果肉,均勻涂抹在載玻片的水滴中.
(4)染色.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用
稀碘液
稀碘液
進(jìn)行染色.
(5)觀察.如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞,這兩種細(xì)胞最明顯的不同之處是:黃瓜表層果肉細(xì)胞具有
葉綠體
葉綠體

(6)請(qǐng)用正確的標(biāo)注方法在圖甲中標(biāo)出③粗準(zhǔn)焦螺旋、④鏡臂.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南通)如圖是在顯微鏡下觀察到的正常人血圖片視野示意圖.其中表示白細(xì)胞的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是植物細(xì)胞具有
 
三種結(jié)構(gòu)(填番號(hào))
(2)若此細(xì)胞是韭菜的葉肉細(xì)胞,則韭菜的香味物質(zhì)存在于[
 
]
 
中,其中的液體叫
 

(3)若在韭菜新葉開(kāi)始萌發(fā)時(shí)就用不透光的紙遮住,就可以培育出韭黃,原因是[
 
]
 
在沒(méi)有光照條件下不能形成
 
而呈現(xiàn)黃色或白色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是
.判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[
A
A
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,[
F
F
]
液泡
液泡
,[
E
E
]
葉綠體
葉綠體

(2)若甲細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[
F
F
]
液泡
液泡
中,其內(nèi)的液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液

(3)圖甲中結(jié)構(gòu)E的名稱是
葉綠體
葉綠體
,它是進(jìn)行
光合作用
光合作用
的場(chǎng)所.
(4)圖中結(jié)構(gòu)B的名稱是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,它具有
控制物質(zhì)的進(jìn)出
控制物質(zhì)的進(jìn)出
的功能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案