【題目】衛(wèi)生部規(guī)定在每年12月4日四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預(yù)

防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生

A. 抗體 B. 抗原 C. 病毒 D. 溶菌酶

【答案】A

【解析】

由分析可知給小兒服用的小兒麻痹疫苗糖丸是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)，叫做抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對引起小兒麻痹癥的病原體起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來暴走成為通遼市中、青年人鍛煉身體的一種時尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中A-E是保證人體各項生命活動順利進(jìn)行的一些重要器官，圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）暴走運動需要氧氣，空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，與血液中的_____物質(zhì)相結(jié)合，被運輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞，最后在細(xì)胞的_____中被利用。呼吸道對吸入的氣體具有清潔作用，起清潔作用的有_____。

（2）暴走運動需要能量。C是消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，其內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，大大增加了與食物的接觸面積，利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點。食物中的淀粉消化的終產(chǎn)物是_____，被C吸收進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解為_____，并釋放能量，為運動提供動力。

（3）暴走時，某人不小心腳趾受傷，醫(yī)生給他開了青霉素，口服藥物后，藥物被C吸收后運輸?shù)侥_趾受傷的部位所經(jīng)過的途徑是：青霉素→小腸絨毛毛細(xì)血管→腸靜脈→……→各級動脈→受傷的腳趾毛細(xì)血管→腳趾受傷的部位。請你用文字和圖甲中的數(shù)字及箭頭把省略部分補(bǔ)充完整：_____。

（4）運動能使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，關(guān)節(jié)的靈活性與圖乙中的[]_____和（⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。

（5）暴走時會出現(xiàn)皮膚發(fā)紅，汗流浹背的現(xiàn)象，這說明B具有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。圖中所示器官中，除B外，具有排泄功能的還有_____（填字母）。

（6）暴走時，隊列整齊，步調(diào)一致，是由于聽領(lǐng)隊的響聲面做到的，那么聽覺產(chǎn)生的部位是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命（ ）
A.水分
B.無機(jī)物
C.有機(jī)物
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答。

（1）_________是兔的牙齒，判斷的理由：兔的牙齒有【 】__________和【 】____________________，沒有____________，這是與吃植物的生活相適應(yīng)的。

（2）_____________是狼的牙齒，判斷的理由是【 】__________尖銳鋒利，適于______________食物，這是與____________生活相適應(yīng)的。

（3）家兔適于植物性食物的特點：____________適于切斷植物纖維，_________適于磨碎食物�？梢姡�______________既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用顯微鏡觀察人血涂片時，在視野中看到的血液情況，據(jù)圖回答：

（1）數(shù)量最多的是[ ]_________，它的主要功能是_________________。

（2）數(shù)量較少且具有細(xì)胞核的是[ ] __________， 它的功能是將病菌包圍、吞噬。

（3）具有止血、加速凝血功能的是[ ]_________。

（4）患有急性炎癥時數(shù)目增多的是__________。（填血細(xì)胞的名稱）

（5）患有貧血時數(shù)目減少的是______________。（填血細(xì)胞的名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于腔腸動物特征的是（ ）
A.沒有肛門
B.有刺細(xì)胞
C.大多數(shù)種類身體扁平
D.身體呈輻射對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的三對足兩對翅位于蝗蟲身體的

A．頭部 B．胸部 C．腹部 D．胸部和腹部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列操作與顯微鏡對光過程無關(guān)的是（ ）
A.轉(zhuǎn)動遮光器使較大光圈對準(zhǔn)通光孔
B.將載玻片放到載物臺上
C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器是低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
D.調(diào)節(jié)反光鏡視野變明亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。

(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是__________________。

(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________；若進(jìn)一步對小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是______________。

(4)C類生物同屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。

(5)上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。

(6)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。

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