【題目】河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ）

A．身體由環(huán)節(jié)組成 B．體型呈輻射對稱

C．身體柔軟，屬于軟體動物 D．堅(jiān)硬的貝殼都包在體表

【答案】C

【解析】

試題分析：此題主要考查的是軟體動物的主要特征，據(jù)此解答．

解：軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．有的貝殼退化．河蚌、蝸牛、烏賊的身體柔軟，用鰓呼吸，因此屬于軟體動物．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，既不能為人體提供能量，也不需要消化就能被直接吸收的是（ ）

A．蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素 B．水、無機(jī)鹽、纖維素

C．水、無機(jī)鹽、糖類 D．無機(jī)鹽、維生素、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因?yàn)椋?）

A．產(chǎn)大型卵，能供給胚胎充足的養(yǎng)料

B．心臟四腔，輸送氧氣能力強(qiáng)

C．體表被毛，保溫性好

D．胎生和哺乳，胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述，不正確的是

A．先天性行為是動物生來就有的

B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為

C．鳥類的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為

D．老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法，正確的是

A．只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動植物就會生病

B．某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死或抑制一些細(xì)菌

C．細(xì)菌和真菌都有染色體

D．霉菌通過孢子進(jìn)行有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證大豆萌發(fā)需要充足的空氣，設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)選擇表中的組別

組別

溫度

水分

萌發(fā)情況

1

25℃

沒水

不萌發(fā)

2

0℃

水半淹種子

不萌發(fā)

3

25℃

水半淹種子

萌發(fā)

4

25℃

水淹沒種子

不萌發(fā)

A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 1和3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泰國的“人妖”其實(shí)是男性，他們之所以體態(tài)像女性，是因?yàn)樯眢w注入了（ ）

A．雌性激素 B．子宮 C．卵細(xì)胞 D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物和空氣進(jìn)入人體內(nèi)的共同通道是（ ）

A. 氣管 B. 喉 C. 咽 D. 食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)上題所述，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物部分

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