【題目】導(dǎo)管和篩管都是死細(xì)胞構(gòu)成的.__.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞,這種細(xì)胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是 ( )
A、細(xì)胞壁 B、成形的細(xì)胞核
C、莢膜 D、鞭毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究:細(xì)菌、真菌和病毒讓人歡喜讓人憂。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題
(1)圖中A的名稱是_____,其中結(jié)構(gòu) ① 是_____,與A相比,生物C只有④_____,它屬于_____(選填“原核生物”或“真核生物”)。
(2)在顯微鏡下觀察B,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多細(xì)胞生物,其中③是_____。
(3)大型真菌蘑菇有抗癌等功效。在D中⑤菌褶內(nèi)能產(chǎn)生大量的和B中一樣的②_____來(lái)繁殖后代。
(4)E是大腸桿菌噬菌體,由⑥蛋白質(zhì)外殼和⑦_____組成,是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒。
(5)生物興趣小組了解到:早在4000多年前,酸奶已出現(xiàn)在人類社會(huì)。據(jù)考證,中國(guó)北魏時(shí)期的賈思勰在《齊民要術(shù)》中就已經(jīng)記載了制作酸奶的方法。組長(zhǎng)王小明決定帶領(lǐng)小組成員對(duì)制作酸奶一探究竟。他們本次探究的是:制作酸奶的最適溫度是多少?制作酸奶的最佳發(fā)酵時(shí)間是多久?
背景資料:制作酸奶會(huì)用到_____,這種微生物只能在無(wú)氧的條件下發(fā)酵,因此制作過(guò)程中必須密封,它通過(guò)_____方式快速繁殖,同時(shí)分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳,抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
a.將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
b.將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;
c.將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中
d.一段時(shí)間后取樣檢測(cè)杯中活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù),結(jié)果如圖:
得出結(jié)論:
①制作酸奶以_____小時(shí)為宜,最佳溫度為_____℃左右。
發(fā)酵時(shí)間 | 牛奶狀況 |
2小時(shí) | 呈液態(tài),無(wú)酸味 |
4小時(shí) | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時(shí) | 呈蛋花狀態(tài),微酸 |
8小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
交流
②制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____。
③將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____步驟。
④探究“制作酸奶的最適溫度是多少?”,除_____不同外,玻璃杯大小、倒入牛奶的量等條件都必須相同,原因是 _____。
⑤請(qǐng)你為小組制作的酸奶做一個(gè)廣告:_____(文字+圖片)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是( 。
A. 線粒體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列各種科技成果中,屬于模仿動(dòng)物而發(fā)明的是( 。
①雷達(dá)
②宇航服
③日光燈(冷光)
④薄殼建筑
⑤CT機(jī)
⑥蛙泳
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ②④⑥ D. ①③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)
A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一粒玉米放在火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是
A. 無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B. 有機(jī)物、無(wú)機(jī)物
C. 無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物 D. 有機(jī)物、有機(jī)物
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