【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的觀點看，水稻田管理中除草的目的是為了（　�。�

A. 促進生物與非生物環(huán)境的斗爭 B. 促進生物與生物之間的合作關系

C. 減輕生物與生物之間的競爭 D. 加劇生物之間的斗爭

【答案】C

【解析】

生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助（合作關系）和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。

農(nóng)田中的苗和苗以及草之間相互爭奪營養(yǎng)物質和生存空間，屬于競爭關系。因此從生態(tài)系統(tǒng)的觀點看，農(nóng)田管理中的間苗和除草的目的是為了減輕生物與生物之間的斗爭。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲排出消化后食物殘渣的結構是

A. 口 B. 咽 C. 胞肛 D. 肛門

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【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行了歸類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、蟹歸為一類，而將松、柏、蜜蜂、月季、家鴿歸為另一類。他們是按照什么方法歸類的（ ）

A. 按照生物的形態(tài)結構特點

B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量

D. 按照生物的生活環(huán)境

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【題目】大雨過后，蘑菇可以萌發(fā)出來，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)．_____．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用圖中所示裝置測定了花生、核桃的熱價，實驗記錄結果如表所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）

食物名稱

花生仁

核桃仁

質量（克）

3

3

水（毫升）

30

30

溫度上升（℃）

29

35

A.為確保實驗結果更加準確，應進行多次重復實驗

B.從實驗結果可以看出，同質量的核桃仁含有的能量多于花生仁

C.圖一中易拉罐的作用是減少熱量散失，讓能量更多地傳給錐形瓶內(nèi)的水

D.實驗中食物傳遞給錐形瓶內(nèi)水的熱量一般高于食物在體內(nèi)氧化分解釋放的熱量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設計中，下列不能作為對照的一組是（ ）

A. 明亮和黑暗 B. 潮濕和干燥 C. 有空氣和低溫 D. 有氧和無氧

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【題目】動物、細菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（____）

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【題目】讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 鏡筒 D. 準焦螺旋

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【題目】玉米是恩施州的主要農(nóng)作物之一， 玉米種子的養(yǎng)料主要貯存在下列哪一種結構中？（　�。�

A. 胚乳 B. 胚芽 C. 種皮 D. 子葉

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