在探究螞蟻的通訊實(shí)驗(yàn)得出，螞蟻的通訊方式之一主要是依靠（　�。�
分析：動物通過動作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物“語言”．
解答：解：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動物通過動作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物“語言”．螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物，是通過分泌物，告訴其它工蟻尋找食物的路線，可見螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味．
故選D
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物通訊的三種方式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?呼和浩特）小華做探究“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)時，在離蟻穴稍遠(yuǎn)處放置了一些食物，并用多張小紙片事先鋪滿偵察蟻要走的路徑．當(dāng)偵察蟻爬過這些紙片后，小華叉將這些小紙片排成一個圓圈，把食物放在圓心處，然后看到大批螞蟻在這些紙片上不停地轉(zhuǎn)圈．這種現(xiàn)象說明螞蟻是靠
氣味
氣味
來傳遞信息，又是靠
觸角上的嗅覺感受器
觸角上的嗅覺感受器
接受到這種信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不走捷徑，而是沿“偵察蟻”走過的路線蜿蜒前進(jìn)奔向食物，其原因是在“偵察蟻”走過的路上撒有（　�。�

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科目：初中生物 來源：呼和浩特 題型：解答題

小華做探究“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)時，在離蟻穴稍遠(yuǎn)處放置了一些食物，并用多張小紙片事先鋪滿偵察蟻要走的路徑．當(dāng)偵察蟻爬過這些紙片后，小華叉將這些小紙片排成一個圓圈，把食物放在圓心處，然后看到大批螞蟻在這些紙片上不停地轉(zhuǎn)圈．這種現(xiàn)象說明螞蟻是靠______來傳遞信息，又是靠______接受到這種信息．

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科目：初中生物 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

在探究螞蟻的通訊的實(shí)驗(yàn)中，所用紙片的顏色會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。
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