【題目】科技人員用高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥，這說(shuō)明（　�。�

A. 只有顯性性狀能遺傳給后代 B. 性狀不能遺傳

C. 可以利用遺傳變異原理育種 D. 性狀決定基因

【答案】C

【解析】讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，目的是通過(guò)雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥，抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起，從而獲得高產(chǎn)抗倒伏的小麥新品種，因此科技人員用高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥，這說(shuō)明可以利用遺傳變異原理來(lái)科學(xué)育種，基因決定生物的性狀，由遺傳物質(zhì)基因控制的顯性性狀和隱性形狀都是可以遺傳的，而受環(huán)境影響形成的性狀不能遺傳如人工割的雙眼皮，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品腐敗主要由細(xì)菌和真菌引起的。下面防止食品腐敗的措施中不適宜的是

A. 在食品中加入防腐劑

B. 把食品放在冰箱中冷藏

C. 用食鹽腌制魚(yú)、肉

D. 將食品殺菌后密封

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，左肺有________葉，右肺有________葉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的早餐：牛奶、面包夾火腿，他體內(nèi)對(duì)這些食物都有消化作用的消化液是（ ）

A. 胃液 B. 唾液 C. 腸液 D. 膽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類在消化道內(nèi)開(kāi)始被消化的順序是：（ ）

A. 脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉B. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪D. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血和靜脈血相比，靜脈血

A. 不含氧、顏色暗紅 B. 含二氧化碳多

C. 含氧少，顏色暗紅 D. 含廢物多，含氧少，顏色鮮紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病者不宜多吃寶塔中的什么食品

A. 第二層蔬菜和水果 B. 第三層魚(yú)、肉、蛋等動(dòng)物性食品

C. 第一層谷類食品 D. 第四層奶及奶制品類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲用沾有面粉的手與乙握手，這一過(guò)程可以模擬傳染病的傳染過(guò)程．這個(gè)模擬活動(dòng)中，相當(dāng)于病原體和易感人群的依次是（ ）

A. 甲的手、乙的手 B. 甲、乙 C. 面粉、甲 D. 面粉、乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是世界上金魚(yú)品種最多的國(guó)家。形成眾多金魚(yú)品種是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 水環(huán)境的多樣性 B. 自然選擇 C. 金魚(yú)的適應(yīng)能力強(qiáng) D. 經(jīng)過(guò)人工精心選擇和培育選擇

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同步練習(xí)冊(cè)答案