【題目】考場(chǎng)上，同學(xué)們信心百倍，聽(tīng)到開(kāi)考鈴聲響起，立即揮筆疾書(shū)，據(jù)圖回答

（1）你能夠看到試卷上的字，是由于試卷反射的光線(xiàn)進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過(guò)[]→瞳孔→[]→玻璃體，最后落在[④] 上形成物像． ④上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳遞到視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．
（2）你能夠聽(tīng)到開(kāi)考的鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤] 的振動(dòng)，刺激了[]中對(duì)聲音敏感的細(xì)胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法．

【答案】
（1）①,角膜,③,晶狀體,視網(wǎng)膜
（2）鼓膜,⑥,耳蝸
【解析】解：（1）你能夠看到試卷上的字，是由于試卷反射的光線(xiàn)進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過(guò)[①]角膜→瞳孔→[③]晶狀體→玻璃體，最后落在[④]視網(wǎng)膜 上形成物像． ④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳遞到視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．（2）你能夠聽(tīng)到開(kāi)考的鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤]鼓膜的振動(dòng)，刺激了[⑥]耳蝸中對(duì)聲音敏感的細(xì)胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法．

所以答案是：（1）①角膜； ③晶狀體； 視網(wǎng)膜（2）鼓膜； ⑥耳蝸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】揉眼睛、摳鼻孔、掏耳道是某些人的“習(xí)慣動(dòng)作”，評(píng)價(jià)這些習(xí)慣，說(shuō)法正確的是（ ）

A. 這些習(xí)慣對(duì)人的健康都是有益處的

B. 有的人揉眼后眼球發(fā)紅，說(shuō)明他的角膜血管充血了

C. 用手指摳自己的鼻孔時(shí)一定會(huì)擦傷自己的嗅黏膜

D. 掏外耳道過(guò)深過(guò)猛有可能損壞鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比家兔和狼的牙齒，以下說(shuō)法不合理的是（ ）

A.都有門(mén)齒、臼齒和犬齒
B.兔子缺少犬齒
C.兔子的臼齒發(fā)達(dá)，適于磨碎食物
D.狼的犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂肉食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將寫(xiě)有字母p的載玻片放在低倍顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是

A．p B．b C．d D．q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，今年的主題是：“營(yíng)養(yǎng)＋運(yùn)動(dòng)，平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”：運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng)：同時(shí)呼吸也加快加深，空氣進(jìn)入肺的途徑是：鼻→________→肺（用文字和箭頭表示）；氣

體到達(dá)肺泡后，經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了________的氣體交換。

（3）青少年要合理營(yíng)養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是________，最終被分解為________；被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí)，經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體經(jīng)過(guò)程________（用序號(hào)表示）后，組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）是血液循環(huán)的動(dòng)力器官．它的側(cè)壁主要是由組織構(gòu)成．
（2）請(qǐng)用圖中的數(shù)字表示出肺循環(huán)路線(xiàn)： ．
（3）在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部后，其成分的主要變化是氧氣含量 ， 二氧化碳含量減少，血液變成了 ．
（4）某人毛細(xì)血管出血，但是很快自行止血．起主要作用的是 ．
（5）某人因車(chē)禍大出血，出血呈鮮紅色、噴射狀，應(yīng)該按壓端（“遠(yuǎn)心”或“近心”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）在生物分類(lèi)上，上述7種動(dòng)物所屬最大共同分類(lèi)單位是__．

（2）若以“是否有脊柱”為分類(lèi)依據(jù)，則與A分為同一組的是__（填字母）

（3）A的身體內(nèi)能在飛行中輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是__．

（4）D屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物．從生物多樣性的角度看，如果D滅絕，就意味著該物種所擁有的全部__ 從地球上消失．

（5）E具有適于水中生活的特點(diǎn)，如用__呼吸，通軀干部的擺動(dòng)和__的協(xié)調(diào)來(lái)游泳．

（6）F的身體呈__對(duì)稱(chēng)，G的身體呈__對(duì)稱(chēng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)有性生殖的方式繁衍后代的生物，新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保定﹣中國(guó)歷史文化古城，文化燦爛，食譽(yù)神州．驢肉火燒是保定著名小吃．驢肉不僅味道鮮美，而且是低脂肪、高蛋白食品，且鈣，鐵含量也較高．

（1）火燒（小麥面粉）對(duì)人體消化的主要部位是 ． 最終消化為 ．
（2）火燒中的瘦驢肉最初被消化部位是 ， 在消化道內(nèi)最終消化為被吸收．
（3）若小明一上午生命活動(dòng)所需的能量由這兩個(gè)驢肉火燒提供，你認(rèn)為主要功能的是 ．
A.火燒
B.瘦驢肉
C.蔬菜
D.肥驢肉．

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同步練習(xí)冊(cè)答案