如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______，直接以植物為食的消費者是______．
（2）該食物網(wǎng)有______條食物鏈，最長的一條食物鏈為______．

解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；植物在生態(tài)系統(tǒng)中處于第一營養(yǎng)級，其數(shù)量最多；直接以植物為食的消費者是鼠、兔．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)；該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．
故答案為：（1）草；鼠、兔
（2）5；草→鼠→蛇→鷹（
分析：解答該題一是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成，二是知道生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)以及生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的關系．
點評：解答該題時要注意食物鏈的正確寫法：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者---，起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，箭頭指向捕食者，在食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物部分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請看圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈．其中最長的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（2）在此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是
草
草
，它通過
光合作用
光合作用
途徑獲得生物所需的有機物．假如此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT這種農(nóng)藥污染的話，此生態(tài)系統(tǒng)中的
鷹
鷹
含DDT最多．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與蛇存在的關系有
捕食
捕食
和
競爭
競爭
．若某種原因?qū)е率鬄牡陌l(fā)生，一段時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中狐、鷹和蛇的數(shù)量會隨之增加，而隨著上述幾種動物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠的數(shù)量也會隨之
減少
減少
，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力．
（4）、在上述生態(tài)系統(tǒng)中，有兩類生態(tài)系統(tǒng)的組成成分沒有被體現(xiàn)出來，它們分別是
分解者
分解者
和
非生物
非生物

部分
部分
，但它們是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
草
草
，作為一個生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中已有的成分外，還包括
分解者
分解者
和
非生物成分
非生物成分
．
（2）該食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈，最長的一條食物鏈為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（3）如果大量捕獵狐，鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會
增加
增加
．
（4）鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是
捕食
捕食
關系，另一種是
競爭
競爭
關系．
（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是
鷹
鷹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，兔屬于
消費者
消費者
（填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”）．
（2）“草→鼠→鷹”這條食物鏈中包括了3個環(huán)節(jié)；補充食物鏈“草→鼠→
蛇
蛇
→鷹”，此食物鏈中包括了
4
4
個環(huán)節(jié)．
（3）食物鏈通常由一種綠色植物開始的，位于食物鏈的第2個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物，位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是
肉食性
肉食性
動物（填“植食性”或“肉食性”）．
（4）如果是大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會
增加
增加
（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請你據(jù)圖回答：
（1）一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的各種生物外，還應包括
非生物部分
非生物部分
和
分解者
分解者
．
（2）該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈．請寫出最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→貓頭鷹
草→鼠→蛇→貓頭鷹
．
（3）此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是
草
草
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
草
草
，直接以植物為食的消費者是
鼠、兔
鼠、兔
．
（2）該食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈，最長的一條食物鏈為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．

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