【題目】下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境”的是 （ ）

A. 千里之堤，潰于蟻穴 B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

【答案】A

【解析】千里之堤，毀于蟻穴．是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，A符合題意；
種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)的是生物的遺傳現(xiàn)象，B不符合題意；
螳螂捕蟬，黃雀在后，是生物之間的捕食關(guān)系，C不符合題意；
風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是( )

A、草→食草昆蟲(chóng)→老虎→山羊 B、食蟲(chóng)鳥(niǎo)→草→老鷹

C、狐→老鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草 D、草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→老鷹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括_____、_____和_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為_____。

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，_____是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_____。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是_____。

（3）根據(jù)子一代的示意圖2，可以判斷豌豆是_____植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的_____。

（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說(shuō)明豌豆 和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表，分析完成下列問(wèn)題

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

（1）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用________試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）如果選用1，4，5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是________？

（3）實(shí)驗(yàn)中1和2號(hào)試管對(duì)照，可以探究唾液對(duì)淀粉的消化。1，2號(hào)試管都要在37℃下實(shí)驗(yàn)的原因是________。此實(shí)驗(yàn)預(yù)期2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________（填變藍(lán)或不變藍(lán)）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組的同學(xué)還繪制了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化曲線(xiàn)圖，圖中曲線(xiàn)________表示淀粉的消化。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 鳥(niǎo)類(lèi)的胸肌發(fā)達(dá)，有利于飛行 B. 蚯蚓身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物

C. 鯽魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，變溫動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物一般體表被毛，胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)

B．鯽魚(yú)有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)

C．家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)

D．蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置可以驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

B. 若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

C. 若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會(huì)變渾濁

D. 若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，呼吸作用的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 線(xiàn)粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案