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【題目】下列現象不屬于生物的共同特征的是（ ）

A. 生物能排出體內產生的廢物

B. 生物能對外界刺激作出反應

C. 生物能生長和繁殖

D. 生物都是由細胞構成的

【答案】D

【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。

生物能排出體內產生的廢物、生物能對外界刺激作出反應、生物能生長和繁殖都屬于生物的共同特征；除病毒外，生物都是由細胞構成的，所以D不是生物的共同特征。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學利用黑豆進行了種子萌發(fā)條件的探究實驗，所得數據繪制如下圖。本實驗可以說明

A.種子萌發(fā)需要充足的空氣

B.溫度對種子萌發(fā)沒有任何影響

C.黑豆是研究種子萌發(fā)最好的材料

D.種子在 25℃時比 18℃更容易萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于甲、乙兩組實驗裝置作用的判斷中，正確的是

①實驗甲可探究植物的光合作用消耗二氧化碳

②實驗乙可探究植物的呼吸作用產生二氧化碳

③實驗甲可驗證植物的光合作用產生氧氣

④實驗乙可驗證植物的呼吸作用消耗氧氣

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“沒有全民健康，就沒有全面小康。”徒步環(huán)滇是昆明每年舉行的全民健身環(huán)保公益活動，是在充分獲氧的情況下進行的一項有氧運動。有氧運動過程中，人體內氣體交換過程如圖，圖中1、2、3、4、5表示血管。據圖回答問題：

（1）氧氣從肺泡擴散到血液后，血液變成了含氧豐富的_____（填“動脈血”或“靜脈血”）。氧經血管3最先到達________（填“左心房”或“左心室”），再經體循環(huán)輸送到骨骼肌。

（2）人體從外界吸入的氧氣，正常情況下，絕大部分至少需要通過_____層細胞膜，才能進入骨骼肌細胞。

（3）氧進入骨骼肌細胞后，參與葡萄糖等有機物的氧化分解過程，為運動提供所需的_____。該過程產生的二氧化碳由_____系統(tǒng)排出體外。

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【題目】下列屬于動物的通訊的是（　　）

A. 海參吐腸

B. 小狗通過聞自己的尿味回家

C. 烏鴉見到老鷹時發(fā)出大聲的鳴叫聲

D. 老鼠聞到貓的氣味逃跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴比青蛙高等,主要體現在（ ）

A. 卵生 B. 用肺呼吸

C. 有四肢 D. 生殖和發(fā)育脫離了水

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【題目】如圖是細菌結構示意圖，填寫有關結構的名稱，并回答相關問題

(1)圖中②_____________③_____________

(2)細菌一般進行_____________生殖，所以繁殖速度非�？�。

(3)細菌的形態(tài)主要有________形、_________形和_______形三種。

(4)大多數細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_________者，它們對自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要作用。

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【題目】如圖為某生物體內某項生命活動的過程示意圖，下列有關說法正確的是（　　）

A. 該過程表示動物細胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質的復制與平分

C. 該過程中細胞膜與細胞質的變化最明顯

D. 癌細胞不進行該生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據調查，某古建筑物院內的古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等5種動物，它們之間的關系可用如圖表示。請結合圖示回答下列問題：

(1)在該食物網中，古樹是該生態(tài)系統(tǒng)成分中的______；紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲，它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果大量捕殺麻雀和花喜鵲，則在短時間內紅蜘蛛和蚜蟲的數量會______(選填“增加”或“減少”)，給古樹帶來危害，導致生態(tài)平衡被破壞。

(3)古樹從土壤吸收的水分，一部分用于自身的生命活動，其余的絕大部分通過________散失到環(huán)境中。

(4)古樹根部的生命活動需要消耗糖類等有機物，這些糖類物質主要是由葉制造并通過植物體內的______運輸到根部的。

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