【題目】我縣中澳集團(tuán)通過帶動農(nóng)民養(yǎng)鴨及附屬產(chǎn)品,帶領(lǐng)全縣人民共同致富,是馳名全國的民營企業(yè),根據(jù)相關(guān)內(nèi)容回答下列問題.鴨子的毛色有棕色和白色之分.現(xiàn)有兩只棕色鴨子交配產(chǎn)下4只鴨子,其中3只棕色,1只白色。請根據(jù)所學(xué)的遺傳知識同答下列問題:

(1)鴨子的毛色棕色和白色在生物學(xué)上叫做________,兩只棕色鴨子,產(chǎn)下一只白色鴨子,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做________

(2)如果用A和a分別表示控制鴨子毛色的顯性基因和隱性基因,則上述兩只棕色鴨子的基因組成分別是________

(3)鴨子的毛色是由基因控制的,請用圖示的形式在圖中表示出基因、染色體、DNA與細(xì)胞之間的關(guān)系____________

(4)和人一樣,鴨子的性別也是由細(xì)胞中的X和Y染色體組成.雌性鴨子體細(xì)胞中含有的性染色體為________

【答案】性狀變異Aa、AaXX

【解析】

鴨子的毛色棕色和白色是一對相對性狀,在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制;即鴨子的棕色是顯性性狀,白色是隱性性狀。

(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳,生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;鴨子的毛色就屬于性狀,兩只棕色鴨子,產(chǎn)下一只白色鴨子,說明了親子代之間在性狀上的差異性,這種現(xiàn)象屬于變異。

(2)如果用Aa分別表示控制鴨子毛色的顯性基因和隱性基因,兩只棕色鴨子交配產(chǎn)下l只白色鴨子,白色鴨子的基因組成是aa,這對基因由兩只棕色鴨子各提供一個,即棕色鴨子的基因組成都是Aa。

(3)染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,即基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體存在于細(xì)胞核里,細(xì)胞核存在于細(xì)胞中。

(4)鴨子的性別決定是XY型,XY型性別決定的個體中,雌性的性染色體是XX,雄性的性染色體是XY,即雌性鴨子體細(xì)胞中含有的性染色體為XX。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物學(xué)的研究對象的是

A.地震 B.遺傳 C.生物的進(jìn)化 D.生物發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在越古老的地層中,成為化石的生物

A數(shù)量越多 B種類越豐富

C越簡單、越低等 D越復(fù)雜、越高等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是他對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問題。

1圖甲中,草履蟲的移動方向是 ,圖乙中,草履蟲的移動方向是 。

2出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中,草履蟲受到的刺激是 刺激。

由此可以得到的結(jié)論是: 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面甲、乙兩圖并回答問題:(每空1分,10分)

(1)請把甲示意圖中的精子,卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整。

(2)甲圖中的 對應(yīng)的是乙圖中的[ ] ,它由[ ] [ ] 構(gòu)成。

(3)① 存在于動植物細(xì)胞的 中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與草履蟲有著相同的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是( 。
A.洋蔥表皮細(xì)胞
B.衣藻
C.酵母菌
D.人的口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲在顯微鏡下有時會呈現(xiàn)綠色,這是因為( 。
A.含有葉綠體
B.食物中有綠色藻類
C.含有葉綠素
D.折光的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用開水燙一下番茄,可在其表面撕下一層皮,這層皮屬于

A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營養(yǎng)組織 D.分生組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________

(2)A細(xì)胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

(3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案