【題目】下列哪種不是鳥類（ ）
A.家鴿
B.野鴨
C.褐馬雞
D.蝙蝠

【答案】D
【解析】蝙蝠雖然有由前后肢和尾之間的皮膜連成的翼，胸骨和胸肌都很發(fā)達(dá)，能像鳥類那樣展翼飛翔，但它不是鳥類而是哺乳動物。因?yàn)轵鸬捏w表無羽而有毛，口內(nèi)有牙齒，體內(nèi)有膈將體腔分為胸腔和腹腔，這些都是哺乳動物的基本特征；更重要的是，蝙蝠的生殖發(fā)育方式是胎生哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征說明蝙蝠是名副其實(shí)的哺乳動物�？梢奃符合題意。

故答案為：D

本題考查鳥類和哺乳動物的主要特征，鳥類：①體表有羽毛；②用肺呼吸并用氣囊輔助 呼吸；③體溫恒定；④體內(nèi)受精；⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)；⑥前肢變成翼，哺乳動物的特征之一是體內(nèi)有膈，生殖方式是胎生哺乳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅的縱切面示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的名稱：[②]___，[⑥]___。

（2）水螅特有的攻擊和防御的利器是___，在___處分布最多。

（3）水螅消化食物是在[__]___，不能消化的食物殘?jiān)怯蒣__]___排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，在北京、石家莊等地頻繁出現(xiàn)霧霾天氣。霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，和廣為人知的PM10相比，PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”，嚴(yán)重危害人體的健康。請根據(jù)圖回答問題：

(1)PM10是直徑在2.5微米和10微米之間的顆粒物，它可進(jìn)入人體的呼吸道，但鼻黏膜和[　]______內(nèi)表面的腺細(xì)胞能分泌________，可以吸附PM10，隨著吐痰、打噴嚏將其部分排出。PM2.5則會經(jīng)呼吸道直接進(jìn)入[　]____，其攜帶的有害物質(zhì)很難分解或消除。這說明呼吸道對空氣的處理能力是________的。

(2)圖中[G]是______，胸廓容積的擴(kuò)大和縮小與它的運(yùn)動有關(guān)。在吸氣時，其位置______(填“上升”還是“下降”)，使胸廓的上下徑________(填“增大”或“縮小”)。

(3)為了改善空氣質(zhì)量，降低空氣中PM2.5的含量，請你提出一個合理建議______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病流行需要的三個環(huán)節(jié)是、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中有一個污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡，若污點(diǎn)移動，則污點(diǎn)就在玻片標(biāo)本上。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié)，顏色較淺且光滑，看上去象一個粗大的指環(huán)，這部分叫（ ）
A.體節(jié)
B.剛毛
C.鰓部
D.環(huán)帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡與血液進(jìn)行氣體交換示意圖，敘述錯誤的是（ ）

A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成肺泡

B.c和d的進(jìn)出，依賴?yán)唛g肌和膈肌的收縮舒張

C.a和d是二氧化碳，c和b是氧氣

D.氣體b進(jìn)入血液只穿過一層細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年我市漁民從還用中捕獲一體型較大的脊椎動物，該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點(diǎn)，在生物分類上它屬于（　�。�
A.哺乳類
B.爬行類
C.兩棲類
D.魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物都能產(chǎn)生孢子的是（ ）
A.側(cè)柏和丁香
B.核桃樹和桃樹
C.地錢和腎蕨
D.楊樹和柳樹

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