【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖中的1指的是____,4指的是_____中的6指的是_____,7指的是_____。

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫____;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫 ____。

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化:___血變成了_____ 血。

(4)血液流經(jīng)肺泡由____血變成了_____血,氧氣與血紅蛋白_____。

(5)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物到達患處經(jīng)過心臟___次。

(6)在心臟結(jié)構(gòu)中,心房與心室之間的瓣膜是 ____________,心室與動脈之間的瓣膜是 ____________, 它們的的作用都是 __________________________________。

【答案】 右心房 左心室 肺靜脈 主動脈 肺循環(huán) 體循環(huán) 動脈 靜脈 靜脈 動脈 結(jié)合 2 房室瓣 動脈瓣 防止血液倒流

【解析】體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。圖中,1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺動脈、6肺靜脈、7主動脈、8上下腔靜脈、M體動脈、N體靜脈。

(1)圖中的1是右心房,4是左心室,6是肺靜脈,7是主動脈。
(2)血液由2(右心室)射出,流經(jīng)5(肺動脈)、6(肺靜脈)到3(左心房)的循環(huán)途徑叫肺循環(huán);血液由4(左心室)射出流經(jīng)7(主動脈)、8(上下腔靜脈)至1(右心房)的途徑叫體循環(huán)。
(3)血液由M處到N處,表示血液流經(jīng)全身毛細血管網(wǎng),在這里血液與組織細胞進行氣體交換:血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液。所以由MN處,血液成分發(fā)生了變化:動脈血變成了靜脈血。
(4)血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。因此,血液流經(jīng)肺泡由靜脈血變成了動脈血氧氣與血紅蛋白結(jié)合。
(5)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,青霉素進入血液后經(jīng)過上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腹部動脈→腸毛細血管(患處)因此藥物到達患處經(jīng)過心臟2次。

(6)在心臟結(jié)構(gòu)中,心房與心室之間的瓣膜是房室瓣,心室與動脈之間的瓣膜是動脈瓣,它們的作用都是防止血液倒流,保證血液只能由心房流向心室或由心室流向動脈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)先天性行為和遺傳因素有關(guān),學(xué)習(xí)行為和遺傳因素?zé)o關(guān)。______

(2)扁形動物和線形動物,都有寄生和自由生活的種類。______

(3)所有的細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者。______

(4)具有社會行為的動物都具有三個特征:群體有組織,成員之間有分工并形成等級。______

(5)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物。______

(6)細菌將動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳和水,這一生理過程屬于呼吸作用。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞臨時裝片過程中,放置材料前,載玻片中央滴加的液體分別是( 。

A. 清水、清水 B. 清水、生理鹽水

C. 生理鹽水、清水 D. 生理鹽水、生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)完成一個反射活動,必須由圖中的________(用序號按順序填寫)五部分參加。

(2)圖中的_________所示結(jié)構(gòu)受損將會出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。

(3)直接刺激[5]是否會有感覺?________,是否會產(chǎn)生運動?_______________

(4)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的___________。

(5)若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進入教室的反射,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題:

(1)外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過[ ]_________、房水、[ ]______和[ ] _____,并經(jīng)過____________ 的折射,最終落在[ ] _____上,形成一個物像。物像信息通過[ ] _____給大腦的一定區(qū)域(即視覺中樞),人就產(chǎn)生了視覺。

(2)在上述過程中,人眼球結(jié)構(gòu)中的[ ] ___相當(dāng)于照相機的鏡頭,[ ] ____于膠卷。

(3)當(dāng)你走出電影院時,感覺到光線太亮,這時你眼球內(nèi)的虹膜就會調(diào)節(jié)眼的__________(相當(dāng)于照相機的光圈),使之變小。

(4)如果長期不注意用眼衛(wèi)生,使晶狀體的曲度增大,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的____方,造成近視,需要戴____鏡矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究螞蟻食性的過程中,下列屬于科學(xué)探究中的設(shè)計實驗的是( 。

A. 將實驗結(jié)果告訴他人并進行比較

B. 螞蟻愛吃什么樣的食物呢

C. 在培養(yǎng)皿的兩端放少許面粉和少許糖

D. 螞蟻可能愛吃甜的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)的說法不正確的是( 。

A. 骨的運動要靠骨骼肌的牽拉 B. 骨與骨的連結(jié)叫關(guān)節(jié)

C. 人體有206塊骨 D. 關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)靈活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸氣管分別是

A肺、肺和皮膚 B鰓、鰓 C鰓、肺和皮膚 D肺、肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是(  )

生物名稱

明顯特征

重要影響或價值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

沙蠶

疣足

魚、蝦餌料

C

珊瑚蟲

刺細胞

珊瑚礁

D

有鱗片

為人類提供蛋白質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案