【題目】探究實驗題:

小華發(fā)現(xiàn)家中窗臺上的植物葉片偏向窗外一側(cè),他將花盆轉(zhuǎn)了一個角度,過了幾天植物葉片又出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。請根據(jù)上面的資料完成以下問題。

(1)提出問題:_______________________________________________________________

(2)作出假設(shè):_______________________________________________________________。

(3)實驗設(shè)計: ___________________________________________________。

(4)得出結(jié)論: _______________________________________________________

【答案】 植物的葉片為什么要偏向窗外一側(cè) 植物的葉片具有向光性,光會影響植物的生長 一盆花見光,而另一盆花不見光,其他因素要相同;觀察兩盆植物葉的生長情況 植物的葉具有向光性

【解析】(1)探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,根據(jù)題意,可提出的問題是植物的葉片為什么要偏向窗外一側(cè)。

(2)根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)為植物的葉片具有向光性,光會影響植物的生長。

(3)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。本實驗的變量是光照。所以,方案是一盆花見光,而另一盆花不見光,其他因素要相同;觀察兩盆植物葉的生長情況。

(4)通過觀察實驗現(xiàn)象,從而得出實驗結(jié)論是植物的葉具有向光性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗回答相關(guān)問題:

(1)探究(呼吸過程中二氧化碳含量的變化)東東同學(xué)的實驗過程如下:將澄清的石灰水倒入燒杯:用吸管向石灰水中連續(xù)吹氣多次:澄清的石灰水變渾濁。由此,他得出:人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。請指出他的實驗不足之處是:___。

(2)探究(影響鼠婦分布的非生物因素)鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕度等,請你利用如圖中的甲,乙、丙三個實驗裝置圖作答:

①若要探究“光對鼠婦生活的影響”,則在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)選擇圖中__實驗裝置,該實驗控制的變量是__。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復(fù)進行5組實驗,都經(jīng)過10分鐘后及時統(tǒng)計并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,則分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是:___

②若要探究“土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響”,則能否利用乙實驗裝置進行對照實驗?答:__,理由是__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在同一草原上的羊和兔,吃同樣的草,但是其肉的味道卻有很大的不同:造成這一現(xiàn)象的直接原因和根本原因依次是( )
A.無機鹽和蛋白質(zhì)不同
B.糖類和DNA不同
C.蛋白質(zhì)和DNA不同
D.肌肉細胞和味素不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A. 如果M表示肺,a表示肺動脈,那么b中的氧氣會增加

B. 如果a表不入球小動脈,b表示出球小動脈,那么b血管中流靜脈血

C. 如果M表示小腸,a、b代表與M相連的血管,那么b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會增加

D. 如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經(jīng),b表示傳出神經(jīng),那么M是神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是_______,它是由圖中的__________構(gòu)成。(用圖中數(shù)字代碼回答)將來發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[ ]_____,發(fā)育成根的是[ ]_____。

(2)菜豆種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______ 。我們平常吃的豆油主要利用大豆種子哪個部分加工而成?_________。

(3)菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題。

(1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______

(2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動植物之外,還應(yīng)有哪些成分? _____________________

(3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結(jié)果事與愿違,實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,請分析其中的原因。_____________________________________

(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后,細菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。

____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作示意圖,請分析回答下列問題:

(1)將圖中操作步驟正確排序______(請用圖中數(shù)字與箭頭表示)。步驟②的目的是______。

(2)第⑤步驟的名稱為______;第④步實驗操作中所滴加的液體是______,目的是檢驗葉片中是否產(chǎn)生______。

(3)通過該實驗可以得到的結(jié)論是______

A.光合作用必須在光下進行,產(chǎn)物是淀粉

B.光合作用需要二氧化碳產(chǎn)生氧氣

C.淀粉遭到碘酒會變藍

D.光合作用只有在有葉綠體的部位才能進行

(4)步驟⑥水浴加熱后,酒精變成______色;葉片變成______色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中動物從卵到若蟲的階段需要經(jīng)過:細胞的_____和細胞的_____過程使其細胞的數(shù)量和體積增加,再經(jīng)細胞的_____形成不同組織.

(2)圖中動物胸部的三對足中_____足最發(fā)達,適于_____

(3)圖中動物的主要特征是:體表有堅韌的_____,身體和觸角_____,與其具有相同特征的動物還有_____(請舉一例).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪幾項屬于排泄對人體生命活動的重要意義( 。

①提供營養(yǎng)物質(zhì) 

②排出代謝廢物 

③調(diào)節(jié)水和無機鹽的含量平衡 

④提供能量 

⑤維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②④⑤

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