【題目】會飛行的動物都是鳥類。（ ）

【答案】×

【解析】動物的種類很多，有會飛的，有會游泳的，爬行的等。其中無脊椎動物中的昆蟲具有翅膀，能夠飛行；脊椎動物中的鳥類，前肢變成翼、身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結(jié)構(gòu)特點決定了適于飛行生活；哺乳動物中的蝙蝠，也是營飛行生活的�？梢姡瑫w行的動物不一定都是鳥類。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，分別從其不同的部位抽取樣品甲、乙、丙三種液體進行化驗，結(jié)果如表。請分析回答問題：

主要成分

甲

乙

丙

蛋白質(zhì)

7.00

0.00

0.02

葡萄糖

0.10

0.00

0.10

尿素

0.03

2.00

0.03

無機鹽

0.75

1.28

0.75

（1）圖中③是指______________，其內(nèi)流動的是____________。

（2）樣品丙是指____________，抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[ ]____________。

（3）血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過______________________和_________________兩個重要過程形成尿液。

（4）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，這是因為_____________可以暫時儲存尿液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項不是單細胞動物的是（ ）。

A．變形蟲 B．草履蟲

C．眼蟲 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄；甲圖為“迷宮”示意圖；乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題：

（1）請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______

（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為，通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

（3）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越_____________，學習能力越強，這種學習能力的強弱是由動物體內(nèi)的______決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一位同學用兩片長方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請根據(jù)圖示回答問題。

(1)圖中[1][2]相當于兩塊___,[3][4]相當于__ ,[5]相當于__ 。

(2)圖中虛線箭頭表示[4]___過程,此時[3]應該處于__狀態(tài)。

(3)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1][2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的___繞過 _ 附著在不同的 __上。

(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示__動作。

(5)從這個模型可以看出,人在運動時,要靠骨骼肌牽動___,繞著__ 轉(zhuǎn)動完成動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為模擬膈肌運動圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖___________表示吸氣，圖___________表示呼氣，吸氣時膈肌處于___________（收縮、舒張）狀態(tài)。

（2）圖中的小氣球模擬的是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的______________。它是氣體交換的場所。

（3）與吸入的氣體相比呼出的氣體中__________含量增加______________含量減少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的和可以調(diào)節(jié)視野中光線的強弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲與其寄生生活相適應的特點是

①身體表面有角質(zhì)層 ②身體細長

③消化管長而發(fā)達 ④生殖能力強，卵有厚殼保護

⑤消化管結(jié)構(gòu)簡單

A．①②③ B．①③④ C．①②⑤ D．①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是草本植物的特點（ ）

A. 要依靠其他物體生長 B. 莖多汁 C. 莖柔軟 D. 多數(shù)矮小

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