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【題目】人體呼出的氣體中二氧化碳增多了,這些二氧化碳產生于( )

A. 肺泡

B. 心臟

C. 血液

D. 組織細胞

【答案】D

【解析】組織細胞是人體生命活動的基本單位,在組織細胞把有機物氧化分解,產生二氧化碳和水,并且釋放出能量供生命活動需要,故人體產生二氧化碳的部位是組織細胞。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚、蠑螈、龜、雞、豬、牛、兔7種脊椎動物和人的早期胚胎都有鰓裂和尾,這說明( )。

A. 它們的胚胎相似

B. 脊椎動物和人的早期胚胎用鰓呼吸

C. 它們的早期胚胎都有游水能力

D. 脊椎動物和人都是由古代原始的有鰓有尾的共同原始祖先進化來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于腔腸動物的敘述,錯誤的是 。

A體內有消化腔 B有口無肛門

C身體由一個或多個細胞構成 D海葵、海蜇、珊瑚蟲都是腔腸動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物形成果實和種子必須完成的兩個生理活動是( 。

A. 開花和傳粉B. 傳粉和受精

C. 自花傳粉和異花傳粉D. 開花和受精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人到藥店購買某種藥品,營業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。你認為欲購藥品屬于()

A. 中藥 B. 西藥 C. 處方藥 D. 非處方藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個受重金屬鎘污染的稻田生態(tài)系統中各成分之間的關系,下列說法正確的是( 。

A. 圖中共有4條食物鏈

B. 鳥和青蛙之間是競爭關系

C. 體內積累鎘最多的是水稻

D. 稻田中的細菌和真菌屬于生產者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同的動物具有不同身體結構,體表有不同的覆蓋物,它們的生活環(huán)境不盡相同,運動方式也不盡相同,呼吸方式也不相同。請仔細觀察下列動物,分析它們的身體結構,回答下列問題

(1)鯽魚和青蛙的身體結構不同,它們在水中的運動方式卻相同的,都可以游泳,但游泳的動力并不相同,其中鯽魚游泳的動力來自_______________________。

(2)爬行動物蜥蜴和和節(jié)肢動物蝗蟲體表的覆蓋物不同,蜥蜴體表覆蓋角質的鱗片,蝗蟲體表有外骨骼,但是它們的共同作用是_______________________________。

(3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有輔助肺呼吸的結構,分別是___________________。

(4)麻雀和蚯蚓的身體結構有較大的差別,所以它們的運動方式也不同,麻雀可以自由的飛行,鳥的主要飛行器官是____________;而蚯蚓則需要通過______________的配合來完成蠕動的運動方式。

(5)以上幾種生物的生殖方式均為卵生,但蜥蜴和麻雀的卵發(fā)育成幼體的幾率遠遠高于其他幾種生物,其特點有_____________________、_________________________。

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【題目】下面是日常生活中常見的五種生物。請結合所學的生物學知識,回答下列問題:

1)從分類角度上看,屬于種子植物的有 ,屬于脊椎動物的有 。

2)從生殖和發(fā)育類型上看,與E比較,CD的共同特點是 發(fā)育。

3)從形態(tài)結構上看,AB相比,A植株矮小,需要生活在陰濕的地方,其主要原因是莖、葉內沒有 ,根為假根。

4)從進化角度上看,通過AB、DE的比較,可說明生物進化是 、 的過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統中各種組成成分的相互依存的關系.請據圖回答下列問題.

(1)該生態(tài)系統中通過捕食關系形成______條食物鏈.如果人們大量捕殺鳥類,那么在短時間內植物的數量會______

(2)過程2表示生物之間的關系是______

(3)過程6表示分解者分解成的______被植物利用進行光合作用合成______

(4)從圖中可以看出,鳥體內的能量最終來自于______

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