【題目】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是_____。
【答案】子宮
【解析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進(jìn)一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩。因此胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮,與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤(pán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物,為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于( )
A.細(xì)菌
B.真菌
C.病毒
D.昆蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗,下表是經(jīng)過(guò)處理后得到的數(shù)據(jù):
處理方法 | 重量(克) | ||
種子 | 幼苗 | ||
濕重 | 直接稱重 | 158 | 450 |
干重 | 60℃,48小時(shí) | 146 | 106 |
灰分 | 500℃,24小時(shí) | 3 | 3 |
請(qǐng)據(jù)表分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)幼苗是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的發(fā)育成的。
(2)幼苗與種子相比濕重增加,增加的物質(zhì)主要是。
(3)幼苗與種子相比干重減少,減少的物質(zhì)主要是 , 它是通過(guò)消耗的。
(4)在菜豆幼苗的生長(zhǎng)過(guò)程中,其有機(jī)物含量開(kāi)始增加說(shuō)明此時(shí)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有耳垂是顯性性狀,用E表示;無(wú)耳垂是隱性性狀,用e表示。現(xiàn)有一個(gè)有耳垂的人,則他體細(xì)胞內(nèi)的基因組成是 ( )
A.ee
B.ee或Ee
C.EE和ee
D.EE或Ee
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓生活在濕潤(rùn)的土壤中,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀構(gòu)成。
(2)我們?cè)谟^察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,經(jīng)常用浸濕的棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球镜暮粑强繚駶?rùn)的來(lái)完成。
(3)下列和蚯蚓一樣屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是 。
A.水蛭
B.蝗蟲(chóng)
C.家蠶
D.蛇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】到了冬季,梧桐紛紛落葉而松樹(shù)依然蔥綠。這表明( )
A.都是對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)
B.梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.松樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.松樹(shù)與梧桐進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無(wú)水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 水將種子淹沒(méi),20℃ |
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的的問(wèn)題是 ______________________________?
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用________和________兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是________和________(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”),據(jù)此可以得出的結(jié)論是____________________________。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是___________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸道的敘述,不正確的是 ( )
A. 我們吐出的痰是在氣管和支氣管內(nèi)形成的。
B. 呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢。
C. 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣。
D. 在患重感冒時(shí),往往用嘴呼吸,這對(duì)吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用。
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