【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu),回答問題:

(1)心臟四個(gè)腔的名稱:B是 , C是
(2)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是 , 在心房和心室之間有防止血液倒流的[N]
(3)如果對(duì)心臟進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn),若向[H]內(nèi)注水,則水將從[]流出.

【答案】
(1)左心房;右心室
(2)左心室;房室瓣
(3)F;肺動(dòng)脈
【解析】解:(1)心臟有四個(gè)腔,B左心房、C右心室.(2)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是D左心室,產(chǎn)生的壓力大,運(yùn)輸?shù)难郝烦踢h(yuǎn),這與它的功能是相適應(yīng)的.在心房和心室之間有防止血液倒流的[N]房室瓣.(3)H是上腔靜脈,從上腔靜脈向心臟里灌水,水流動(dòng)的途徑是:H上腔靜脈→A右心房→C右心室→F肺動(dòng)脈→流出心臟.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了心臟的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:

(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞膜、[②]、[③]
(3)該同學(xué)觀察裝片時(shí),使用的目鏡標(biāo)有5×,物鏡標(biāo)有10×,則視野中的細(xì)胞放大了倍.
(4)細(xì)菌細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的
(5)自然界中還存在著一種個(gè)體十分微小、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述,正確的是( )

A.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥
B.植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二
C.圖中的結(jié)構(gòu)③是線粒體,它是呼吸作用的場(chǎng)所
D.圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁,它具有保護(hù)和支持作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生從小王消化管的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是( )

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能促進(jìn)男性出現(xiàn)并維持第二性征的是( )

A. 性激素 B. 雌性激素 C. 雄性激素 D. 促性腺激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑阅姆N食物(

A.面條 B.青菜 C.魚肉 D.橘子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉)在消化道中的變化情況,圖中曲線甲表示的消化,從圖中可看出,消化的主要部位在

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)作為一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是 , 還缺少
(2)該食物網(wǎng)中有條食物鏈,請(qǐng)寫出最短的一條:
(3)如果此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鉛污染,則圖中體內(nèi)的重金屬鉛含量最高.
(4)圖中所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,其自我調(diào)節(jié)能力 . (填“更強(qiáng)”或“更弱”)
(5)生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者主要指動(dòng)物,請(qǐng)說出動(dòng)物在生物圈中的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄不僅營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味豬特,而且不是科研人員從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料,請(qǐng)回答:
(1)番茄含有的能預(yù)防人患?jí)难。锰沼N能使番茄的某些性狀發(fā)生變異,因?yàn)樘仗厥猸h(huán)境可能使植物的發(fā)生改變.
(2)番茄種植過程中,菜農(nóng)對(duì)植株進(jìn)行摘心處理是利用了原理;番茄坐果后應(yīng)及時(shí)追肥、灌水,此時(shí)吸收的水分主要用于植物的
(3)番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性性狀用A表示,隱性性狀用a表示),如表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結(jié)果.

雜交組合

親本

子一代不同植株數(shù)目

紫莖

綠莖

紫莖×綠莖

422

417

綠莖×紫莖

404

0

紫莖×紫莖

631

208

上述雜交組合不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關(guān)系;乙組合中紫莖植株的基因型是 . 請(qǐng)?jiān)谝韵伦鴺?biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案