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1.上圖表示的是生產者、消費者和分解者之間的關系,圖中能夠形成食物鏈的是
 
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A.①→④→①
B.①→②→④
C.①→②→③
D.①→②→③→④
2.圖中的動物與動物②之間的關系是
[     ]
A.捕食        
B
.競爭            
C
.臺作            
D.
互不影響
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請完成下列圖解.
(1)上圖表示一個生態(tài)系統(tǒng),其組成成分中生物部分缺少了
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(2)生產者與消費者之間的關系,主要是
捕食
捕食
的關系,這樣就形成了食物鏈.該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
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條食物鏈,并寫出其中的一條
草→鼠→蛇→鷹.
草→鼠→蛇→鷹.

(3)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是

(4)想一想,如果野免數(shù)量減少了,會明顯增加的生物應該是

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省福鼎市民族中學八年級上學期期中測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)請完成下列圖解。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有    條食物鏈,并寫出其中最長的一條食物鏈              。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在             的狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱為                 。
(3)生產者與消費者之間的關系,主要是            的關系,這樣就形成了食物鏈。
(4)上圖表示的生態(tài)系統(tǒng)中生產者是        ,其組成成分中生物部分缺少了              。
(5)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是            ,為什么?                                                       。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省福鼎市八年級上學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)請完成下列圖解。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有    條食物鏈,并寫出其中最長的一條食物鏈              。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在             的狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱為                 。

(3)生產者與消費者之間的關系,主要是            的關系,這樣就形成了食物鏈。

(4)上圖表示的生態(tài)系統(tǒng)中生產者是        ,其組成成分中生物部分缺少了              。

(5)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是            ,為什么?                                                       。

 

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

讀圖回答下列問題。
(1)如上圖表示的是生產者、消費者和分解者之間的關系,圖中能夠形成食物鏈的是___。
A.①→④→①   
B.①→②→④
C.①→②→③   
D.①→②→③→④
(2)圖中的動物③與動物②之間的關系是___。
A.捕食    
B.競爭   
C.合作    
D.互不影響

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